试题一气体热胀冷缩实验
实验操作评分表（监考老师填写）
气体热胀冷缩实验。
实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料：锥形瓶、细线热水、冷水（1分）2、实验现象：
1）锥形瓶放入热水中，气球1分）
2）锥形瓶放入冷水中，气球1分）
3、实验结论：一般情况下，气体具有的性质。（2分）试题二固体热胀冷缩实验。
实验操作评分表（监考老师填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
固体热胀冷缩实验。
实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料：铁架台、酒精灯、火柴刚好能穿过铜球的铁环、冷水、烧杯、细铁丝。（1分）
2、实验现象：
1）开始时，铜球轻松从铁环中穿过，加热后的铜球铁环。（1分）2）；浸过冷水后铜球铁环；（1分）
3、实验结论：一般情况下，固体具有的性质。（2分）试题三温度变化对岩石的破坏作用的实验。
实验操作评分表（监考老师填写）
温度变化对岩石的破坏作用的实验。
实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水。（1分）2、实验现象：岩石上出现而且2分）
3、实验结论变化会对岩石起到作用。（2分）试题四**土壤成分的实验。
实验操作评分表（监考老师填写）
研究土壤成分的实验。
实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料：烧杯、土壤、玻璃棒、药匙、水等。
2、实验现象：（1）把土壤放入水中，可以看到有冒出。（1分）2）用玻璃杯搅拌，然后静置，会发现土壤分层沉淀，下层是颗粒较大的上层是很细的1分）
3、实验结论：通过实验证明，土壤中含有和等成分。（3分）试题五光的直线传播实验。
实验操作评分表（监考老师填写）
光的直线传播实验。
实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料水等（2分）
2、实验现象：透过纸屏上的小孔会看到一条的光束。（1分）3、实验结论：光是沿传播的。（2分）
试题六测量重力。
实验操作评分表（监考老师填写）
测量重力。实验报告（学生填写）
考点： 场次： 抽签号： 得分： 监考员签名：
1、实验材料钩码（1分）
2、实验记录：（4分）
小学四年级科学实验
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小学四年级科学实验
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四年级科学实验
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