会宁县四年级科学实验操作考试试题。
试题：带灯座的电路。
实验目的：电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组。
成了一个完整的电路。
实验器材：小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。考核学校：学生姓名：测试时间：步骤。
操作要求。评分标准。
满分得分备注。
清点材料与。
按材料清单清点物品是否齐全（0.5分）。用具。
a、在电池盒的两端各连接好一根导线，把。
电池正确安装在电池盒里（2分）。
b、用连接电池的两根导线的另一端接触小。
2组装电路灯泡，确定能使小灯泡发光（4分）。
c、将小灯泡安装在小灯座中（0.5分）。
d、再连接上导线---小灯泡亮了。（1分）。
3拆分器材1
整理仪器，擦。
拭桌面。a、将实验物品放回原处（0.5分）。
b、擦拭桌面（0.5分）。
四年级科学实验操作试题
一 研究空气的成分。请完成以下操作。1 讲述仪器名称。2 将固定好的蜡烛放进有水的水槽中，点燃蜡烛。3 用去底的饮料瓶罩上，立即盖上瓶盖。4 观察现象得出结论。5 整理仪器。四年级科学实验操作试题。二 正确使用温度计。请完成以下操作。1 讲述仪器名称。2 将温度计放入水中。3 读出温度计的读数。4 ...
五年级科学实验操作考试试题
试题一风的形成。一 实验要求 1 能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。2 仔细观察并将观察结果填入实验记录。二 实验器材 试验箱 蜡烛 香 火柴 毛巾 装有沙子的小盒。试题一风的形成。实验记录 在实验中空气受热会周围的冷空气会补充过来，从而形成风。试题二测量水温的变化。一 实验要求 1 能...
四年级科学实验操作
一 实验名称温度计的秘密。二 实验目的认识温度计的制作原理。三 实验器材锥形瓶两个 带玻璃管的胶塞 红水 醋 烧杯两个，冷水 热水 小标签。四 实验步骤 1 在一个锥形瓶内注满红水，另一个锥形瓶内注满醋，盖紧带玻璃管的胶塞，做成温度计，在液面达到处贴标签做个标记。2 在两个烧杯内分别注入半杯冷水 热...