试题1 **蜡烛的变化。
学校姓名准考证号。
一、实验目的：**蜡烛的变化
二、实验器材：蜡块、蜡烛、酒精灯、火柴、三角架、石棉网、蒸发皿、烧杯、白瓷碗、澄清石灰水。
三、考试题单：
1、检查仪器设备。
2、实验操作。
3、实验结论：加热蜡烛时，蜡烛从固体熔化变成了液体，蜡烛在熔化的过程中选填“有”或“无”）新物质产生，蜡烛在燃烧时，会发光发热，还会生成二氧化碳、水蒸气、灰烬等，此过程中选填“有”或“无”）新物质产生。
4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题。
试题2 辨别物质的酸碱性。
学校姓名准考证号。
一、实验目的：辨别物质的酸碱性
二、实验器材：烧杯、滴管、紫甘蓝水、白醋、澄清石灰水、自来水。
三、考试题单：
1、检查仪器设备。
2、实验操作。
3、实验结论：像这样，能使紫甘蓝水变红的物质，叫做 ；像这样，能使紫甘蓝水变绿的物质，叫做像紫甘蓝水这样的物质叫做。
4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题。
试题3 **冷暖变化对岩石的破坏作用。
学校姓名准考证号。
一、实验目的：**冷暖变化对岩石的破坏作用。
二、实验器材：酒精灯、火柴、水槽、水、小石块、坩埚钳。
三、考试题单：
1、检查仪器设备。
2、实验操作。
3、实验结论对岩石具有破坏作用，这也是为什么岩石坚硬无比，而一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土的原因之一。
4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题。
试题4 **能量的转换。
学校姓名准考证号。
一、实验目的：**能量的转换
二、实验器材：火柴、花生米、铁丝、暖水瓶软木塞（或橡皮泥）、三角架、石棉网、烧杯（水适量）、温度计。
三、考试题单：
1、检查仪器设备。
2、实验操作。
3、实验结论：第二次测量出烧杯中水的温度比第一次测量出烧杯中水的温度选填“上升了”、“不变”或“下降了”），由此可知，用点燃的花生米给烧杯中的水加热，是把花生米燃烧产生的热能成了水的热能。
4、整理实验台，器材复位。
六年级科学实验操作考试试题。
试题5 **瓶子吹泡泡的原因。
学校姓名准考证号。
一、实验目的：**瓶子吹泡泡的原因
二、实验器材：雪碧瓶、橡皮泥、吸管、色素、热水、冷水、培养皿、小杯。
三、考试题单：
1、检查仪器设备。
2、实验操作。
3、实验结论：通过此次实验让我们知道了，当瓶子中的空气受热时体积会当瓶子中的空气遇冷时会此两空选填“膨胀”、“不变”或“收缩”）
4、整理实验台，器材复位。
2023年小学六年级科学实验操作考试试题
一 实验要求 1 能正确完成淀粉中含有能量实验，掌握酒精灯的使用方法。2 仔细观察实验并将观察结果填入实验记录。二 实验器材 燃烧匙 药匙 酒精灯 火柴 淀粉 适量 槽。实验记录单 燃烧匙中的淀粉放在点着的酒精灯上出现了现象，说明淀粉中含有 试题二制作电磁铁并检验电磁铁的磁性。一 实验要求 1 能按...
五年级科学实验操作考试试题
试题一风的形成。一 实验要求 1 能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。2 仔细观察并将观察结果填入实验记录。二 实验器材 试验箱 蜡烛 香 火柴 毛巾 装有沙子的小盒。试题一风的形成。实验记录 在实验中空气受热会周围的冷空气会补充过来，从而形成风。试题二测量水温的变化。一 实验要求 1 能...
四年级科学实验操作考试试题
会宁县四年级科学实验操作考试试题。试题 带灯座的电路。实验目的 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组。成了一个完整的电路。实验器材 小灯泡 小灯座 电池 电池盒各1个 导线2根。考核学校 学生姓名 测试时间 步骤。操作要求。评分标准。满分得分备注。清点材料与。按材料清单清点物品是否...