小学六年级科学实验操作测试题

发布 2020-07-16 04:00:28 阅读 3297

试题一杠杆省力的秘密。

考试时间:10分钟)

一、 实验目的:**杠杆省力的秘密。

二、 实验器材:杠杆和支架,2个细铁丝环,钩码(6-8个相等质量钩码)

三、 实验操作步骤。

1. 检查实验器材。

2. 调节杠杆平衡。

3. 杠杆两边挂不同数量钩码,使杠杆平衡。

4. 改变钩码数量和位置,使杠杆平衡。

5. 向监考教师报告实验现象及结论。

6. 整理实验器材。

试题二制作印迹化石模型。

考试时间:10分钟)

四、 实验目的:了解化石的形成。

五、 实验器材:黏土或者橡皮泥(适量),小树叶1—2片(或其它生物残骸)

六、 实验操作步骤。

7. 检查实验器材。

8. 根据小树叶(或其它生物残骸)的大小把黏土(或者橡皮泥)擀平。

9. 把小树叶(或其它生物残骸)放在黏土(或者橡皮泥)上用手压进去,留下印迹后取出。

10. 把印迹化石的模型放在适当的位置。

11. 打扫清洁、卫生。

试题三观察洋葱的表皮实验。

考试时间:10分钟)

一、实验目的:观察洋葱表皮细胞。

二、实验器材:显微镜、玻片标本(洋葱表皮)。

三、实验操作步骤:

1、检查实验器材。

2、正确使用显微镜观察。

1)、对光(调节显微镜)。

2)、安装玻片标本。

3)、观察。

3、画出观察到的洋葱表皮细胞并能正确标出细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡(详细见下图所示)。

4、器材整理复位,并做好清洁卫生。

试题四组装定滑轮和动滑轮。

考试时间:10分钟)

一、实验目的:学会组装定滑轮和动滑轮,了解定滑轮和动滑轮的作用。

二、实验器材:铁架台1套,滑轮2个,细绳适量,50g钩码1个,100g 弹簧称1个。

三、实验操作步骤:

1、检查实验器材。

2. 组装定滑轮固定滑轮将细绳系在钩码往滑轮上绕细绳用弹簧称测量提起钩码拉力的大小,并观察拉力的方向。

3. 组装动滑轮固定细绳端头将钩码挂在滑轮往滑轮上绕细绳用弹簧称测量提起钩码拉力的大小,并观察拉力的方向。

4.实验总结。

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