四年级英语转困教案

课时教案。

第周星期第节本学期累计总课时2024年月日。

课题教学目标教学重点难点。

培优教案（三）

1.冠词a / an / the的用法。

1.冠词a / an / the的区别。

教学过程：1.冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如abook;an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.

2. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。this is a cat.

这是一只猫。it's an english book.这是一本英语书。

his father is a worker.他的爸爸是个工人。

既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。who's the boy in the hat?戴帽子的男孩是谁呀？

---what can you see in the classroom?--i can see a bag.--where's the bag?

--it's on the desk.

---你能在教室里看到什么呀？--我能看见一个书包。--书包在哪呀？--在桌子上。课后小结。

四年级英语转困教案

课时教案。第周星期第节本学期累计总课时2012年月日。课题教学目标教学重点难点。转困教案 二 1.冠词a an the的用法。1.冠词a an the的区别。教学过程 1.冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音...

pep版小学四年级英语培优转困教案

课时教案。第周星期第节本学期累计总课时2013年月日。课题教学目标教学重点难点。培优教案 一 1 知识目标 掌握26个英文字母，了解常用的英文字母缩写的含义。2 情感目标 帮助同学们总结归纳本学期的学习重点，以增强英语学习的信心。1 重点 复习26个英文字母以及读音。2 难点 26个英文字母的大小写...

五年级培优转困计划

五年级数学培优转困计划。本着 让每个学生都进步，没有学困生，只有差异 的原则，从后进生抓起，课内 与课外辅导相结合，让学生树立起学习的信心和勇气。在班内形成 赶 帮 超 的浓厚氛围，全面提高教学质量。特制定以下 培优转困 工作计划 一 培优转学困 工作目标。1 认真落实 培优转困 工作计划，做好参加...