老师小结，发现问题，强调要注意的地方。
a、 贴的速度要快，贴牢。
b、 区分颜色。
c、 注意整洁。
5．课堂练习。（**响起）（16分钟）
要求：运用帖纸的方法，帮白雪公主设计一座想象中的童话屋。贴完后贴到前面展版上。
两人合作设计制作，老师巡回辅导作业。
贴完后作业贴到前面展版上。（2分钟）
6．总结（2分钟）
今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子，它们设计新颖，创意独特，白雪公主一定会很喜欢，很高兴的，把它们建到一起就变成了大大的城堡，我们一起把它送给白雪公主好不好？
7．督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境卫。
教学反思：本节课的教学目标基本达到，掌握排列组织和色彩搭配的简单方法，大部分学生都能进行纸工的折剪技能。学生们少部分才有进行合作，大部分学生都运用自己制作的形式，速度变慢了。
不足：有的学生在排列是，十分混乱，折剪不工整。优点：
有几个同学对于房子的外形有了比较大胆的创新，本班学生在卫生保持方面较好的，大多数都积极主动地收拾，不过还没有做到完美。备课时看似很完美，可在教学过程中，却乱了分寸，有的漏讲，可能没有记住吧。添画部分没有讲出了，遗漏了好多的知识点。
二年级美术上册童话屋2教案湘美版
童话屋。教学目标 通过教学，使学生掌握用碎纸片粘贴成画的基本方法和技巧，培养学生动手能力，开拓创新思维，鼓励学生大胆想象，丰富童话知识。教学重点 使学生掌握用碎纸片粘贴成画的基本方法和技巧。教学难点 激发学生大胆丰富的想象力，编制童话。教学准备 碎纸片，剪刀，胶水，底纸。教学过程。一 激趣导入。1....
学年二年级美术上册《童话屋》教学设计1湘教版
2019 2020学年二年级美术上册 童话屋 教学设计1湘教版。一 教师设疑，乐于 师 小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？生 喜欢。师 好！下面我们就一起来听一个童话故事。听的时候，老师要看看哪些同学听得最认真。生雀跃鼓掌。师 课件中的 白雪公主 童话故事 师 白雪公主真可怜呀，被恶毒的王后赶出了王宫...
学年二年级美术上册《童话屋》教学设计2湘教版
2019 2020学年二年级美术上册 童话屋 教学设计2湘教版。教学内容 依托儿童之所好，以 童话屋 的营造为题材内容，开展适合其发展条件需求的纸工学习活动，运用折剪贴的方法将长方形的彩色小纸片随形贴出自己想象中的 童话屋 学习内容结合手工与平面造型的表现特点，具有比较简单的综合趋向。通过富有创意的...