二年级数学教案万以内数的认识

发布 2023-01-17 12:56:28 阅读 3371

教学目标:学生能在学习中感受数与生活的联系。

进一步认识万以内的数,能熟练并正确读数并能根据计数器写简单的数。

理解万以内数的组成。

教学重点难点:进一步认识万以内的数,能熟练并正确读数并能根据计数器写简单的数。教学准备:计数器。

教学过程:一、自主练习一数一数。

从九千九百八十七开始,一个一个地数,数到一万。

从八百九十开始,一十一十地数,数到一千零二十。

从八千六百开始,一百一百地数,数到一万。

学生先在计数器上准备数。然后按照要求边拨珠边数。最后交流。

二、自主练习2读一读。

看图,你能读出图中的数字吗?学生按数位读数。

在计数器上表示出这三个数。说说数的组成。

后面两个数中的5表示的意义相同吗?(不同)三、自主练习3写出横线上的数。

1、北岳恒山主峰高二千零一十七米。()

2、北京故宫约有各式宫殿九百八十座。()

3、我国现有鱼类二千八百三十一种。()

第1页。4、**电视塔高四百零五米。()

四、自主练习4读一读,写一写。

学生看图,说说自己看到了什么。

看图,写出自己看到的数字。然后全班交流。

五、自主练习5小组合作。

小组合作,一人说数,一人做数位顺序表,一人写数,一人说数的组成。一个数结束后小组换顺序,直到小组每个人都做了一项任务。六、计算。

七、教师进行课堂小结。

板书设计。176715001050课后小结:

第2页。

二年级数学教案万以内数的认识

教学目标 学生能在学习中感受数与生活的联系。进一步认识万以内的数,能熟练并正确读数并能根据计数器写简单的数。理解万以内数的组成。教学重点难点 进一步认识万以内的数,能熟练并正确读数并能根据计数器写简单的数。教学准备 计数器教学过程 一 自主练习一数一数。从九千九百八十七开始,一个一个地数,数到一万。...

二年级数学教案《万以内数的认识6》

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二年级教案《万以内数的认识》

万以内数的认识。教学目标 1 通过复习,正确掌握万以内数的读法 写法 数的组成 大小比较等有关知识 2 通过整理,使学生对万以内数的认识条理化和系统化,初步培养学生概括归纳能力 教学重难点 数的读写和数的组成,明确准确数与近似数的不同,万以内数的中间有0的数的读写。教学过程 一 回顾整理形成网络。1...