___年___月___日第___周第__章第___节课题猴子捞月第___4_课时课型新授___总计___个教案。
学习重点。学习目标。
时间安排。学习难点学习环节。
活经验的基础上，初步理解。
平均分的含义和除。
法的意。义，了解有2、能。
用除法解。决一些简单的数学10
问题，初。步培养发现问题和。
解决问题。的能力。3、感受数学。
与生活的。密切联系，提高51、在已有生。
学习数学的兴趣。关0的除法。
教学后记。一导课二新授。
三自助。理解有关0的除法，培养学生的解题能力。理解有关0的除法，培养学生的解题能力。
教师活动及主要语言。
一）、仔细观察画面，说说从图中都看到了什么？发现了什么问题？
学生可能提出“每只猴子平均可以分几个月亮？”（二）、学习0的除法。
问题：把几个月亮平均分？分给几个猴子呢？方法：让学生在独立思考的基础上进行交流，鼓励学生用自己的语言把想法表达清楚。
列出除法算式：0÷5=0（个）引导：分给6个猴子呢？
0÷6=0（个）分给7个猴子呢？0÷7=0（个）得出结论：0除以任何不是0的数，都得0。
小练习：0÷3= 0÷8= 0÷9= 6×0= 0×8=
三）、巩固练习。
做自主练习1和2（四）、拓展练习剪窗花你能提出什么问题？
能根据自己收集到的数学信息提出数学问题，关注学生的问题意识。
的语言把想法表达清楚。学生利用学具摆一摆。
在小组中交流自己的想法，展示不同的方案。全班交流可能出现以下不同想法。学生交流。
学生思考解决问题的方法。
让学生在独立思考的基础上进行交流，鼓励学生用自己。
学生（主体）活动及训练设计。
反馈矫正及深化。
教具、学具。
多**小棒。
二年级数学上备课 3 10 69的乘法口诀
凤凰小学试卷分析及讲评课教案。班级 科目 数学任课教师 课题讲评重点讲评目标。凯蒂学艺 表内乘法 二 时间。理解乘法口诀的含义，熟记6 9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。1.教育学生要养成良好的学习习惯，检查习惯，培养学生的听题能力 审题能力 分析能力，做到眼到 心到 脑到。2.讲解解题技巧...
人教版二年级数学上册教学设计《6的乘法口诀》教案
6的乘法口诀 本课教学目标的定位是基于学生已理解乘法口诀的意义和编制乘法口诀的方法，因此可放手让学生结合 中的数据自主 计算方法和编制6的乘法口诀，加深对每句乘法口诀的理解，以便更好地掌握6的乘法口诀，并运用它解决简单的实际问题，促使学生形成抽象的数学思考。知识与能力目标 知道乘法口诀的 与意义，理...
二年级数学上备课 4 6 7的乘法口诀
年 月 日第 周第 章第 节课题第 3课时课型 水中救援 总计 个教案。时间安排1015105 学习重点会平均分，会列除法算式学习难点会平均分，会列除法算式学习环节。1 已有生活。经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，了解有关0的除法。2 能用除法。解决一些简单的数学问题，初步培养发现问题...