二年级家长会发言稿

发布 2023-01-15 09:38:28 阅读 9424

二、期中情况分析。

接下来再说说期中检测。本次期中考试我们班数学平均分97.63分,100分的有11人,98-99.

5的有 13 人,90-98分的有 10人,80分-90分的1人,此处应该有掌声。 -为我们认真努力的孩子们,还有辛勤的我。要知道我和孩子们一样也需要大家的鼓励,看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。

从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。一直以来,我认为孩子成绩好,不是偶然的,也许有些孩子天资聪明,但聪明不可能一直交上好运,良好的学习习惯才是关键。

一二年级对于聪明的学生来说,即使好的习惯没有养成,也容易考好,但是再往后如果良好的习惯没有养成,到了三年级以上,成绩会慢慢滑坡,学习起来会越来越吃力。首先我们来看几张孩子们的作业,(课件出示优秀作业)这几张作业一直是我们班的模范作业,你们看从作业的干净到书写的工整度,都是很棒的,说明平时家长要求就高。(课件出示)那么这几张作业是我比较头疼的,虽然字不是最差的,但是作业的卷面总是很凌乱,从孩子的作业上可以看出他对待学习态度就是应付了事,完成就行,不重视质量。

现在只是要求划线和书写格式就已经很多同学做不到了,我不敢想到了三年级以后,如果换了中性笔不用铅笔写作业,会成什么样,那真是惨不忍睹了。现在我们来看看六年级学生的要求,无论(课件出示六年级试卷)在填空、判断,还是选择题,都做到这么细,把每个做题思路都给写了出来,这样就减少了做题的失误。我们到了三年级以后就要开始训练孩子的审题答题习惯,把思考过程给写出来。

三、对家长的教育培训。

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