我校综合实践活动低年级段主要是培养学生课程意识和参与活动的兴趣。主要体现以下三个方面:
一、组织参加高年级活动。我校经常组织低年级学生参加高年级的综合实践开放活动,如跳蚤市场、趣味运动会等,在这些活动中让孩子们感受到活动的乐趣。
二、大队部统一策划。学校大队部每学期都会制定全校性的活动方案,低年级结合大队部的方案,开展相应的活动。如“卫生习惯伴我行”活动中,低年级段进行了“我是小绅士小淑女”活动;“红歌进校园”活动中,孩子们在老师的指导下学唱革命歌曲等。
每学期寒暑假,大队部都会布置假期实践作业,如“今天我当家”、“假期旅行见闻”、“春节文化”等,对。
一、二年级的学生会有不同的活动要求。
三、班级开展特色活动。有部分老师结合自己的学科特点,也在班上开展了有特色的班级活动。如98班的卢娉娣老师每周都会与孩子们一起开展“快乐分享”的分享日活动;86班的许淑文老师从一年级开始就带着孩子们吟诵经典,《三字经》、《百家姓》、《童蒙须知》等国学经典孩子们能朗朗上口的吟唱。
还有的语文老师在学了课文以后,和孩子们一起自己动手酿葡萄酒。以上,都是老师们在低年级段对学生的有意识的培养,也是综合实践活动课程的启蒙引导。
小学二年级综合实践活动课程实施方案
2012 2013学年度 杨各庄镇包各庄中心完全小学 马雪莲。二年级综合实践活动课程实施计划。我与文明交朋友 一 活动背景。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚 得体 富有魅力的交往礼...
2024年学校综合实践活动课程方案
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2024年学校综合实践活动课程方案
3 gihg0k58c5dj400k 事知识教育 军事技能训练和纪律的养成教育。校内实践活动 主要进行日常生活技能竞赛活动 校园规划和校园环境整治活动。校外实践活动 参观 访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式,观赏当地田园风光 锦绣山河 人文景观等 可以到德育教育基地参观考察,接受思想教育 例如清...