皇城镇中心小学“生长课堂”导学案。
课题课型。秋天的节日2——尊老敬老重阳节。
新授课。案序。
审核时间。月日。
签字审核。学习。
2、养成基本的文明行为，乐于帮助别人，尊敬老人。
3、发展表现美的兴趣和能力。
目标。1、激发学生的老人的尊敬。
学习。养成基本的文明行为，乐于帮助别人，尊敬老人。
重点。学习。
养成基本的文明行为，乐于帮助别人，尊敬老人。
难点。课前。
搜集了解重阳节的习俗。
准备。教学过程。
活动一：重阳节习俗。
1、出示九月九日忆山东兄弟，与学生一起欣赏。
2、从中你能知道那些重阳节的习俗，让学生交流补充重阳节的含义及习俗。活动二：重阳节老人节。
1、学生汇报自己调查到的社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围开展哪些敬老活动。
2、说说自己在老人节这一天，准备为老人做些什么？活动三：小讨论——尊敬老人，平时我们怎样做。
1.结合课前的调查，请学生讲讲老人的需求主要有哪些？根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助，对子女有些什么需求等。
2、教师引导学生讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？活动四：
情景表演。
请几组学生分别设计并表演平时和老人相处，为老人做事情的情景。活动五：做心愿卡。
1、做一张心愿卡，把你想对老人说的话或是祝福写到上面。2、把心愿卡回家送给你家的老人。
3、为你的爷爷奶奶或是姥姥姥爷做一件事。【德育故事】
哭竹生笋。孟宗幼年丧父，家中十分贫寒，母子相依为命。孟宗及长，母已年纪老迈，体弱多病。孟宗待母，至纯至孝，不管母亲想吃什么，他都想方设法予以满足。
一次，母亲病重，医生嘱咐用鲜竹笋煮羹下药，但时至隆冬，一片冰天雪地，哪来竹笋呢？
孟宗寻遍竹林，不见一片竹笋。想到母亲重病在床，盼儿寻笋早归，而自已却片笋无得，孟宗既怜母亲多病，又痛时不相逢，不由悲从心来，在竹林扶竹痛哭。孟宗。
皇城镇中心小学“生长课堂”导学案。
这一哭，直哭得天昏地暗、鬼哭神惊，天地为之感动，风云为之变色，万物为之垂泪，四时为之倒序！四周的冰雪融化了，草木由枯转青了，孟宗的孝心终于感动了天地！……随着一阵阵撕绢裂帛声响，孟宗身旁长出了数茎青翠欲滴、茁壮鲜嫩的竹笋。
至孝的孟宗小心翼翼地把竹笋采回洗净做汤，恭恭敬敬地奉上让母亲服下，母亲果然霎然病愈。
板书设计。教后。反思。
二年级品德备课秋天的收获
皇城镇中心小学 生长课堂 导学案。课题课型。秋天的收获2 小小丰收会新授课。案序。审核时间。月日。签字审核。学习。2.发展表现美的兴趣和能力。3.培养学生观察 大自然的兴趣。目标。学习。了解秋天的果实，感受丰收的秋天。重点。学习。了解秋天的果实，感受丰收的秋天。难点。课前。1 调查自己家乡的秋天收获...
小学品德与生活二年级上册《秋天的节日》教学设计
小学品德与生活二年级上册 秋天的节日 教学设计。一 教学目标 1 了解秋天的节日有哪些，了解有关中秋节的知识，热爱祖国的传统文化。2 体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩，唤起学生对父母由衷的爱与感激。3 通过讨论教师节的有关知识，联系自己的生活实际，体验当老师的辛苦，唤起学生对老...
小学品德与生活二年级上册《秋天的节日》教学设计
小学品德与生活二年级上册 秋天的节日 教学设计。一 教学目标 1 了解秋天的节日有哪些，了解有关中秋节的知识，热爱祖国的传统文化。2 体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩，唤起学生对父母由衷的爱与感激。3 通过讨论教师节的有关知识，联系自己的生活实际，体验当老师的辛苦，唤起学生对老...