我们长大了，我们很能干：
1我会自己穿衣服2我会自己叠被子。
3我会自己洗脸、刷牙、洗脚、洗澡。4我会自己收拾书包，整理学习用品。5我会扫地。
6我会自己吃饭。7我会自己睡觉。8我会帮帮着家人做饭。
9我会给家人倒茶。10我会给家人捶背、按摩。我们还会做、
我们长大了，我们会保护自己：
1我会保护自己，不去河边玩耍。
2我会保护自己，陌生人给的钱和零食都。
不要。3我会保护自己，不和陌生人外出。
4我会保护自己，自己在家，不给陌生人。
开门。5我会保护自己，不玩火。
6我会保护自己，不玩电源插座，开关。7我会保护自己，不爬到高处玩耍。8我会保护自己，过马路走人行道。9我会保护自己，不和同学打玩。
10我会保护自己，不喝生水，乱吃零食。
二年级品德我们长大了
教师活动。一 情景导入。师 今天老师给大家带来一些 来让大家猜一猜 上都是谁好吗？师 看完 后，有什么感受？现在的你我和以前生 我们长大了有什么变化吗？生 以前很小，现在很大以前很快乐师 是啊，每个人都是从小不点慢慢长大的，今天。我们就来聊聊有关成长的话题，我们是这样长大的！师 读课题 我们长大了 ...
思想品德二年级教案我们长大了
我们长大了 教学设计。品德与生活二年级下册。一 教学目标。1.知识与技能 看到自己的成长和变化，欣赏自己的优点和长处 学会感恩，学会关心别人。2.过程与方法 能够收集从出生到现在的成长证据。3.情感与态度 学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐 感谢父母 师长 伙伴的关爱 为树立健康 向上...
小学语文二年级上册教案我们成功了》教学设计
小学语文二年级上册教案 我们成功了 教学设。计。设计理念 以学生为主体，重视学生民族自豪感的培养，依据学生的认知特点，尽可能给学生直观的形象感受，把学生引入民主宽松的学习氛围，让学生在具体的语言环境中感悟语言，习得语言。设计特色 以学习汉字及训练语言文字的能力为重点，运用形象直观的现代化教学手段，提...