二年级主题：学会感恩活动过程：一主持人宣布活动开始二听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
我是二年级学生了主题班会一班会目标：勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，四班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依然会珍惜班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈尊敬师长的热潮，这了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二班会重点：说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四会前准备：召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
分别召集优中学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长袋。
五班会过程：引入主题。
回忆过去。成绩与进步。
不足与问题。
制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。
班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选最佳表演者名。
过程：一主持人讲话二表演节目三讨论发言四评比节目五主持人总结六老师讲话。
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
结合学校以及班的实际，⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
输的原因，成功的做法和主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡。
内容：一活动步骤找一张对折纸板叠好。
用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案。
贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形长方形圆形等。
每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
全班同学都写好后，由班长加以修饰调整，在教师节的那天，送给老师。
二写给老师的话可从哪些方面着手？给老师的祝福对老师的关心对老师的感谢对老师的称赞博老师一笑表达自己在学习生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规一教学目标：提出各项要求。
根据期末复习，规范学生纪律。
二教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三活动过程一谈话引入二看图，说一说，议一议三结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
四小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
金田小学主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶一卷线一幅图画录音机**磁带。
活动过程：一引言激趣：二游戏揭题：原因，你比赛的体会揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。
三开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五活动在歌声中结束。
金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计好孩子反馈信息表；活动过程：开始：
主持人：爸爸是树主持人：妈妈是巢主持人：
我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！主持人：
二年级一班主如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！
诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。
具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三活动过程：主持人男：同学们，生题班会在家做个好孩子现在开始结束：主持人：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸妈妈。
主持人：二班主题班会在家做个好孩子到此结束。
主持人：请班主任陈老师讲话。
伴随儿歌《生日快乐》，班会结束金田小学主题班会活动记录《诚信在我心中》主题班会活动目标：使学生从小养成诚实守信的好品质。
活动过程：二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
主持人：下面请听快板《诚信在我心中》走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！全班合诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：永远的诚信永远是我心的归宿。
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！交换诚信的卡片主持人：
我宣布二年级班主题队会到此结束班主任总结金田小学主题班会活动记录珍爱生命学会自护一活动目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二前期准备：：结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
结合社会上发生的一些命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
女：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致**。
类似的事件还有很多。
男：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？小组：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人女：同学们，你们都看明白了吗？第组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人男：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
学生谈话记录金田小学主题队会活动记录平安每一天教学目标：⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；⒉使学生学会自护自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
教学准备：师—根据学生收集资料的情况制作自救自护常识竞赛题。
设计奖品平安小精灵胸章；绘制情景图和制作红绿灯牌。
报道导入，揭示主题。
师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？**一则反映少年儿童安全事故数据和事实的报道录音。
师：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
结合实际，发现危险。
小组竞赛，信息交流。
自护自救大闯关课后延伸，落实行动。
出示我的安全卡。
金田小学主题队会活动记录***学游泳活动目的：引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。
树立为祖国锻炼身体的动机。
活动要求：全班分成四个组。
阅读三篇故事，练习讲演一篇，要求情节完整，语言流利，表情丰富。
组内评出优胜者再到班内演讲。
活动过程：一出示主题：***学游泳二分组讲演。
三全班集体讲演。
活动讲评：学生提出讲演得好的。
老师讲评。活动结束。
金田小学主题队会活动记录自护自救安全教育活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护自救观念，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。
教学过程：一谈话引入：用电安全认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
电器使用完毕后应拔掉电源插头。
使用中发现电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
安全使用煤气燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
使用燃气器具如煤气炉燃气热水器等，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二游泳时要注意安全三交通安全行走时怎样注意交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。
金田小学主题队会活动记录学生安全与冬季防火一，活动目标：，学生认识到防火的重要性。，了解基本的安全防火意识。，学生积极主动的参与到防火的工作中来。
二，活动过程：一由事例引入二学生谈一下自已的看法。,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。
三教师总结。
学生宿舍区是一个特殊的生活区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
一旦失火，后果不堪设想，同时还会危害到其他同学的生命安全。
"隐患险于明火，防范胜于救火"我们提醒大家注意：不乱接电源，直流电源不用时应立即取下；不乱丢烟头火种；经常不遵守纪律。
家长意见：父母认为是比其他同学有差巨，但不怪老师。
金田小学家访情况记载在学校如不听老师的话，可以关在老师房中。
金田小学家访情况记载学生姓名：陈娜群家长姓名：陈铁辉时间：
家访内容：不焚烧垃圾；不躺在床上吸烟；不在室内点蜡烛看书；不悬挂床帘门帘；不在室内存放易燃易爆物品；不使用电炉"热得快"等电器；在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；发现火灾险情后，在拨打校内报警**时，可视火情拨；用"报警，以减少损失；
二年级主题班会记录班会主题
班会主题 学会感恩 活动过程 一 主持人宣布活动开始。二 听老师朗诵 拥有一颗感恩的心 三 听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。四 班主任讲话 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，二年级主题班会记录班会主题 学会感恩 活动过程 一 主持人宣布活动开始。二 听老师朗诵 拥有一颗感恩的心...
二年级主题班会记录
时间地点参加人员主持人主题活动过程。2012年9月3日。教室二年级班全体学生周江红闵诗玮。拥有一颗感恩的心。一 主持人宣布活动开始。二 听老师朗诵 拥有一颗感恩的心 三 听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。四 班主任讲话 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么...
二年级主题班会记录
读者a 这不是 安徒生童话 吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想与你成为好朋友，你愿意吗？书a 当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。读者a 真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看...