第2章《声现象》测试题。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．如图1所示是我们经常看到的禁鸣标志，从2024年6月1日起，汕头市中心城区分步实行禁鸣喇叭，请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是：（
a．在摩托车上安装消声器b．在道路旁设置隔声板。
c．工人戴上防噪声耳罩d．上课时关闭教室的门窗。
2．下列事物中，不属于声源的是（ ）
a．放在书包里的口琴 b．泉水叮咚响中流动的水。
c．正在发出悦耳哨声的哨子 d．牛叫时的声带。
3．下列关于声的说法正确的是（ ）
a．用大小不同的力敲击同一音叉是为了**音调和频率的关系。
b．人们可用声学仪器接收到的超声波判断**的方位和强度。
c．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同。
d．在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播。
4．下列现象中，能用光的反射定律解释的是（ ）
a． b． c． d．
5．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（ ）
a．狗、猫的耳朵比人更灵敏 b．狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小。
c．狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同d．狗、猫的耳廓能转动。
6．人类登上月球已不是遥远的梦想，月球上的航天员与地面取得联系时。下列说法正确的是（ ）
a．航天员的声音是通过声波传回地球的。
b．航天员的声音很大是因为航天员的声音频率很高。
c．航天员的声音是由航天员的声带振动产生的。
d．航天员在太空讲话时声带不振动也能发出声音。
7．如图所示，汽车正在使用倒车雷达，以下说法，错误的是（ ）
a．倒车雷达利用了声波的反射。
b．倒车雷达利用了超声波传递信息。
c．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声。
d．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声。
8．关于声波的说法正确的是 （
a．声波能在真空中传播。
b．正常人耳能听到振动频率范围约为20hz到2×103hz
c．声波在不同介质中传播的速度相同。
d．声波在空气中的传播速度在15℃时约为340m/s
9．下列关于减弱噪声的说法中，不正确的是（ ）
a．居室采用双层窗和一些隔音性好的建筑材料是在传播过程中减弱噪声。
b．摩托车装上消声器是在声源处减弱噪声。
c．在嘈杂的环境里戴上耳塞是在人耳处减弱噪声。
d．教室内安装噪声监测装置是在传播过程中减弱噪声。
10．魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的（ ）
a．音调 b．响度 c．音色 d．声速。
11．关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）
a．声音借助介质以波动形式传播。
b．声音在真空中以很小的速度传播。
c．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大。
d．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同。
12．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（ ）
a．音调 b．响度 c．音色 d．频率。
13．生活中的很多现象可以用学过的物理知识解释，则下列解释正确的是（ ）
a．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息。
b．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同。
c．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较高。
d．如果卧室中的灯突然熄灭但电视正常工作，那么一定是卧室中的灯短路。
14．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
a．人吹口哨是声带振动发声的。
b．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音。
c．声音的传播速度一定是340m/s
d．高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱噪声。
15．如图甲所示的地面清洁机器人，表中是其部分工作参数，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）g＝10n/kg）
a．该机器人与水平地面的接触面积最小为10cm2
b．50db是指工作噪声的音调不是太高。
c．该机器人所提供的水平推力为300n时，匀速直线运动2s能通过1.2m的路程，此过程水平推力做了380j的功。
d．当机器人以0.3m/s的速度匀速直线扫地时，受到的阻力是50n
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
16．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中正确的是（ ）
a．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的。
b．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同。
c．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音。
d．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同。
17．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
a．声音在空气中传播速度为3×108m/s
b．有倒车雷达的轿车，倒车时利用了次声波。
c．医生利用超声波震动打碎人体内的结石，说明超声波能传递能量。
d．部分brt路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的。
18．下列与声现象有关的说法正确的是（ ）
a．宇航员之间在天空不能直接对话，是因为真空不能传声。
b．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生。
c．只有主人说出暗语时才能打开“声音锁”，其辨别声音的主要依据是音色。
d．汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的。
19．如图是**声音现象的实验装置，下列实验现象中正确的是（ ）
a．小球被弹开说明正在发声的音叉在振动。
b．听到的声音越响，小球会被弹得越远。
c．敲音叉的力越大，听到的音调就越高。
d．此实验采用的研究方法叫转换法。
20． 如图所示为初中物理学习中的一些演示实验。关于这些演示实验的说法，正确的是( )
a．图甲的实验表明：正在发出声音的音叉在振动。
b．图乙的实验表明：纸片没掉下是大气压的作用。
c．图丙的实验表明：对空气做功可以改变其内能。
d．图丁的实验表明：切割磁感线能产生感应电流。
三、实验题。
21．在**声音的响度与什么因素有关系时采用如图所示的装置，请你对此进行**学习，并将实验补充完整。
1）实验需要用到的器材：音叉、乒乓球、细线、小锤、铁架台。
2）设计和进行实验：
用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察。
用更大的力击打音叉，重做上面的实验。
分析得出实验结论：声音的响度与发声体的有关。
22．在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音的音调高低受多种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学讨论，他提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了右表所列的四种琴弦进行实验。
1）为了验证猜想一，应选编号的两种规格的琴弦进行实验。
2）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①处所缺数据是 。
3）在上述**过程中，总要控制某些因素保持不变，进而寻找另外一些因素之间的关系，这种研究方法叫做。
四、计算题。
23．一位男孩面对一座峭壁发出喊声，一会儿他听到了回声。他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到听到回声共经历了0．5s的时间，峭壁离男孩站立之地距离约有多远？（v空气=340m/s）
24．一辆汽车以 10m/s 的速度沿直线向着一峭壁开去。当汽车与峭壁相距 700m 时鸣一次笛，试计算：从鸣笛开始到司机听到回声的时间是多少？
司机听到回声时与峭壁的距离是多少？（当时气温为 15℃，声速为 340m/s）
参***。1．a 2．a 3．c 4．c 5．c 6．c 7．c 8．d 9．d 10．a 11．a 12．b 13．c 14．b 15．d 16．acd 17．cd 18．ac 19．abd 20．abc
21．乒乓球被弹出的距离振幅
22．（1） a 、 b ；（2） 55 ；（3） 控制变量法
23．90m
24．(1)4s (2)660m
人教版八年级物理单元综合练习 第2章声现象 无答案
声现象。一 选择题 每题3分，共45分。1.下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是。a.声呐探测鱼群。b.超声波加湿器把自来水打碎成雾状。c.彩超检查胎儿的发育情况。d.超声波探伤仪检查金属内部结构。2.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是 a.只要物体振动就一...
人教版,物理,教案,八年级,九年级 声现象名师优秀教案
第三章声现象 共3课时 第周星期第节年月日第三章声现象 1课时 1 知道声音是由物体振动发生的。2 知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气中的传。播速度。3 知道回声现象和回声测距离。声音发生和传播回声测距离。演示音叉，乒乓球学生橡皮筋。一我们有两只耳朵，能听到各种各样...
八年级第2章声现象练习
1.人耳要区别回声和原声则要距障碍物最少 m.如没有达到则回声的作用是。2.声音的音调高低与物体振动的 有关，向一个空暖水瓶灌水，有经验的人知道什么时候是否满了。这是因为灌的水越多空气柱越 气柱发出的音调越 3.当代的4大污染。4.男同学发出的声音比女同学沉闷，浑厚，也就是比女同学的低，原因是男同学...