监测与控制波有助于减少它的危害，并可以用来预报图a1－1
**、台风。
9．超声波具有定向性好等特点，可用于测距。
等。10．人的手臂不停地上下振动能形成波，人耳 （能、不能）听到这种声音。
二、选择题（24分）
11．不能传播声音的是。
a．真空 b．木头c．空气d．水。
12．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是。
a．听到发令员的枪声开始计时。
b．看到发令员的发令枪冒烟开始计时。
c．听到发令员的最后一声口令开始计时。
d．看到最先起跑的运动员起跑开始计时。
13．关于声音的下列说法中，正确的是。
a．一切振动的物体都会发出声音。
b．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅。
c．物体振动的次数叫频率。
d．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次。
14．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一。
端可以听到 （
a．一次回声 b．两次回声 c．三次回声 d．四次回声。
15．下面关于音调和响度的说法中正确的是。
a．音调高就是响度大。
b．音调低就是响度小。
c．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大。
d．“低声细语”中的“低”实际是指音调低。
16．让钢琴和手风琴都发出c调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据 （
a．它们声音的高低的不同b．它们的音调不同。
c．它们的响度不同d．它们的音色不同。
17．在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图a1－2），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （
a.使音叉的振动尽快停下来。
b.使音叉的振动时间延长。
c.将音叉的微小振动放大，便于观察。
d.使声波多次反射，形成回声。
18．超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）
超成像b.声呐测距。
c.一种速度测定器d．分贝仪。
19．下列哪一种动物对次声波最敏感图a1－2
a.海豚b.猫。
c.人类d.大象。
20．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是。
a.改变响度b.改变音调。
c.改变音色d.减小声音的分散。
21．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是。
a.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来。
b.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了。
c.墙壁吸收了全部声音。
d.以上说法均不正确。
22.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是。
a．借助于超声波b．借助于复眼。
c．借助于红外线d。借助于紫外线。
三、实验与设计题（每空2分、第24题、4分，共22分）
23．如图a1－3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的。
玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现。
图a1－3(3)此实验说明了。
24．在图a1－4中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制。
成了一个“土**”。
(1)他们用“土**”能实现l0m间的通话，这表明
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金。
属丝连接土**，则听到的声音就大些。这一实验现象。
表明。3)如果在用土**时，另一个同学用手捏住线上的某。
一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于
图a1－44)如果在用土**时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线。
选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
25．如图a1－5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
(1)这两次声音的最主要的不同点是不同（选填：
音调、响度、音色图a1－5
2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答。
26．请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量。简要说明做法。
四、计算与简答题（24分）
27．为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声。
音？？（5分）
28．音调和响度的区别有那些？（5分）
29．在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。（6分）
30．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到次敲击声。
如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。
（4分）31．某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？
（4分）
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