第1单元备课。
二、单元教材分析：本单元主要的内容通过创建站点，设计**网首页、网页中的**、对网页进行美化、建立超链接以及**的发布与维护以及制作表单网页。内容由浅入深，层层深入，学生容易接受。
三、单元教学目标。
知识与技能：1、了解**建设的一般过程；2、理解**规划和**宣传的重要性；3、掌握**建设的基本方法；4、能够对自己所建的**有一个客观的评价；5、充分认识**维护在**建设中的重要作用。6、学会使用工具对**数据进行维护和更新。
过程与方法：理论与上机结合，采取自主学习，小组合作的学习方法以及任务驱动式教学法让学生掌握操作步骤。
情感态度与价值观：遵守网络道德，负责任地使用和发布网络信息；尊敬师长，团结同学，学会感恩；学会独立，学会协作；客观评价自己，虚心听取别人的意见。
四、单元教学重点、难点、关键。
教学重点：创建站点、设计网页以及美化网页并进行超链接。
教学难点：设计网页中的**以及美化网页并进行超链接、**的维护。
教学关键： 了解**规划的步骤，并能进行简单的规划，熟练掌握**建设中的常见操作。
五、单元教学的设计思路、教学方法和措施。
设计思路： 本单元主要以制作一个“情感小屋”**为主线，学***的制作过程。运用“任务驱动”教学法，教师应首先向学生明确本单元或本课时教学任务，并给予学生学习方法的指导。
要求学生带着要完成的任务，或者带着要解决的问题认真读书，掌握基本概念和原理。“任务”由教师精心设计，针对所学习的内容设计出具有思考价值的、有意义的“任务”，任务体现层次性、开放性、整体性、可操作性的原则，内容应有适当梯度，教学过程中在紧扣教学大纲的基础上，适当拓展部分教学内容，提高难度，倾向实用性。
教学方法：任务驱动法、演示法、**学习。
教学措施：1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。
2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，利用电子教室精讲多练，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
3、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。
对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
六、单元教学条件。学习本单元需要安装frontpage2000。
七、课时划分：本单元教学共安排10课时，划分如下：
第１课创建站点 1课时。
第２课设计**首页 1课时。
第３课网页中的** 2课时。
第4课网页的美化 2课时。
第５课建立超链接 1课时。
第6课**的发布与维护 1课时。
第7课制作表单网页 2课时。
青岛版八年级信息技术上册第二单元备课
第2单元备课。一 单元名称 第2单元 flash动画制作。二 单元教材分析 本单元主要的内容是 用动画制作软件flash制作简单的动画。分别为 认识flashmx 图层与元件 运动渐变 形状渐变动画 引导层动画 遮罩动画 交互控制动画和声音处理与作品发布等。三 单元教学目标。知识与技能 了解flas...
八年级信息技术上册
第一课认识wps文字处理软件。教学设计思想 在初一年级中，已经学习了 用计算机写作 写字板 同学们已经树立起了文字处理的相关知识。这一节再来学习另一种文字处理软件 wps。在学习wps软件时，应该让学生对wps有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。教学目标 1 知识目标 1 掌握wps软件的启动...
八年级信息技术上册《信息技术教案》闽教版
第一单元平面素材的加工与集成。第一节图像的获取。一 教学目标。知识与技能 1 了解 在信息传递过程中的功能和作用。2 了解 的格式和类型。3 掌握获取 的途径与方法。过程与方法 1 欣赏 并从 中获取信息。2 根据具体任务要求，确定需要获取的 的格式类型。情感态度与价值观 1 关注与日常生活和学习密...