第三单元我们的文化、经济权利。
第六课：1、教育对于个人成长的作用：
2、受教育权的含义：
3、义务教育的含义？
4、保障公民受教育权的法律有哪些？
5、义务教育的特征？其中哪一特征与免费性联系在一起？
6、※如何维护受教育权。
7、※我们应如何履行受教育义务：
8、※说说在自己的学习中应怎么做？
第七课：※1、财产所有权的含义？
2、保护公民合法财产所有权的原因或意义。
3、公民如何维护自己财产所有权？
4、保护公民合法财产及其所有权的重要**和锐利**分别是什么？
5、概念解释：第一顺序继承人第二顺序继承人。
6、作为遗产必须具备的三个条件。
7、我国继承法是如何规定继承顺序的？
8、※继承方式有哪些。
9、※目前我国多数采用哪种继承方式？※遗嘱继承的最大优点是什么？※两种继承方式哪个具有优先权？
10、※当继承权发生争议的时候，我们应怎么做？
11、保护公民智力成果权的法律有哪些？
12、※如何维护我们的智力成果权？
第八课1、在日常生活中，生产者与经营者、消费者分别处于什么地位？这种地位会导致什么样的结果？
2、※为什么要保护消费者的合法权益？
3、※消费者的权利有哪些？
4、※消费者的义务有哪些？
5、消费者的一双“慧眼”指什么。
6、※如何练就一双“慧眼”（或：如何防止侵权行为发生？）
7、※消费者维权的途径？
8、说说如何保护消费者的合法权益（或者为保护消费者的合法权益提出合理化建议）
9、维护消费者合法权益的法律有哪些？
10、消费者的良好权利意识和自我保护意识是如何体现的？
第六课：1、一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
最后，教育能为人未来幸福生活奠基，而对于民族和国家来说，教育成就未来。
2、是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
4、强制性，公益性，统一性。公益性与免费性联系在一起。
5、通用维权方法三条。
6、其一认真履行按时入学的义务，其二认真履行接受规定年限的义务教育义务，不得中途辍学；其三认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
7、其一珍惜在校学习的机会，其二在学习过程中，积极开展自主学习，合作学习，**学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。其三要树立终身学习观念。
第七课：1、是指所有人依法对自己的财产享有占有，使用，收益和处分的权利。
2、公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣，食，住，行，是实现公民其它权利的物质基础，切实保护公民的个人的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富，创造财富，具有重要意义。
3、通过维权方法三条。
4、重要**：民法锐利**：刑法(一定要区分清楚)
5、第一：配偶，子女，父母。第二：兄弟姐妹，祖父母，处祖父母。
6、其一必须是公民死亡时遗留的财产；其二必须是公民个人所有的财产其三必须是合法的财产。
7、先由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不得继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承的，由第二顺序继承人继承。
8、遗嘱继承，法定继承。
9、法定继承。遗嘱继承的最大优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。
10、①要注重情义，互谅互让。②要遵循法律规定继承③要增强维权意识，请求他人或有关部门帮助维权，必要时起诉，维护自己的正当权益。
11、宪法，刑法，知识产权法，著作权法，专利法等（对于未成年人还有未成年人保**）
12、通用维权方法三条。
第八课：1、生产者与经营者处于有利地位；消费者处于被动地位和不利地位；
结果：侵害消费者合法权益的行为常常发生。
2、有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。
3、安全权，知情权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，结社权，获得教育权，人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权，监督权。（注意：前四项要求会背，其它了解）
4、到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；选择商品应事先考虑好，以免耽误其它顾客购物，对营业员的优质服务应表示感谢；维护生产经营者的正当利益等等。（注意，此题言之有理即可）
5、增强自己的判断能力和选择能力。
6、①主动学习和掌握有关消费的知识②掌握有关消费者权益保护的知识③还要具有良好的权利意识和自我保护意识。
7、a与经营者协商和解b请求消费者协会调解c向有关行政部门申诉d提请仲裁机构仲裁e起诉。
8、一方面，要求执法部门加大打击力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为；另一方面，加强对生产者和经营者的宣传教育，要求其守法经营；最后：消费者自身也要提高自我保护意识，掌握维权途径，用法律维护合法权益。
9、宪法，民法，消费者权益保**，产品质量法，**法，计量法等。
10、a这种意识体现在商品交易过程中，也体现在不公平交易发生之后。b在交易过程中，要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。c在侵权行为发生以后，应勇敢地拿起法律**，维护自己的合法权益，同时也使不法经营者显露原型，受到惩治。
思想品德八年级上册第三单元复习
总第17课时 设计 辛伟。一 复习目标 一 情感 态度 价值观。1 树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。2 树立平等意识，在学习生活和社会生活中能够平等待人，尊重他人的人格和权利，不凌弱欺生，也不以家境 身体 智能等方面的差异而自傲或自...
八年级上思想品德第三单元
八年级 思想品德 上册第三单元目标检测题。八年级 思想品德 上册第三单元目标检测题班级姓名得分。一 单项选择题 每小题4分，共24分 1 一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。这位中国同学说 随便穿穿。这种回答令意大利同学很纳闷 衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明...
人教版八年级思想品德上册第三单元复习试题
第 卷选择题部分 36分 1 节日是传统的庆祝或祭祀的日子。下列属于我们中华民族传统节日的是 春节 中秋节 元宵节 端午节a.b.c.d.年6月18日，临近端午节，大连街头各种制作精美的民俗手工艺品 吉祥物 五彩线 编织的粽子 十二生肖等，都让人们感受到中华民俗节日 端午节浓郁的民俗风情。这说明 a...