八年级《思想品德》上册第三单元目标检测题。
八年级《思想品德》上册第三单元目标检测题班级姓名得分。
一、单项选择题(每小题4分，共24分)
1．一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。这位中国同学说：“**，**，随便穿穿。
"这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？"这一事例说明()。
a．中国同学很虚伪。
b．中国和意大利的语言存在差异。
c．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式d．中国人和意大利人的沟通存在障碍2．文化存在差异，世界各国的文化各有千秋。我们对待文化差异的正确态度是()。a．求同存异。
b．坚决抵制外来文化。
c．只尊重、发扬自己的民族文化。
d．不同的文化应相互沟通、平等交流、互相学习。
3．全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化将使世界的发展更趋向于文化多元化。文化多元化即要求各个国家和民族的文化()。相互融合；②各执一端；
相互促进；④排斥其他不利于自己发展的文化；⑤相互提高；⑥和谐发展。
a．①③b．①②c．①③d．②③
4．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化就是要()。
a．以外来文化为中心b．放弃本民族文化。
c．不能照抄照搬，而要批判地学习。
d．全盘学习，然后才能自我更新、不断发展5．网络交往对象的特征是()。
虚拟性；②神秘性；③隐蔽性；④间接性；⑤欺诈性。a．①②b．①③c．③④d．①③
6．上网要遵守法律法规，下列做法不符合这一要求的是()。
a．不恶意制造、传播流言b．不侮辱他人人格，不进行诈骗活动c．不泄露****d．制造、传播病毒。
二、判断题(每小题2分，共20分)
7．世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。()8．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。()9．全球化必然导致世界文化的标准化。()
10．任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。()11．所有的人上网都会成瘾。()
12．网络交往要遵守道德，但不需要遵守法律。()13．对待文化差异，我们主张平等交流、互相学习。()
14．享受健康的网络交往，既要学会自我保护，又要遵守网络规则。()15．不同的文化会导致不同的行为方式。()16．学习外来文化，要批判地继承。()三、简答题(每小题8分，共24分)
17．文化存在差异，各有千秋。对待文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。你赞同哪种态度？为什么？
18．你是怎样理解“网络交往是一把锋利的双刃剑"这一观点的？
19．结合你自己的实际情况，说说网络交往需要注意些什么？
四、**与实践(第小题每题10分，第21小题12分，共32分)
20．为了使“地球村"的文化更加绚丽多彩，你认为我们应有什么样的胸怀或境界？
21．这是一封我国小留学生从异乡发来的电子邮件：“在班上我是一名好学生，但我实在不懂得怎样与外国同学交往。我找不到一个知心朋友，与同学找不到共同的话题。
”(1)对解决这位小留学生的麻烦，你有什么好的建议？(6分)
2)我们现在能做哪些事情才可以提高应对类似问题的能力？(6分)
22．结合你自己在网络交往中的实际，说说网络的危害有哪些。
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