八年级语文推出了苏联作家西蒙诺夫以二战时苏联红军与德军的战斗为题材写的一篇**──《蜡烛》，我们为大家收集整理了蜡烛知识点，希望对大家顺利学习本课有帮助！
一、走进作者。
西蒙诺夫(simonov，konstantin mikhailovich;1915~1979)苏联作家、**家、诗人、剧作家。曾参加反法西斯卫国战争。2024年开始写作。
2024年毕业于高尔基文学院。2024年加入共产党。曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和***书记等职。
他的诗歌《等着我吧……》和文章《蜡烛》具有较大的影响力。其作品《蜡烛》被选入人教版八年级上册语文书。
二、重点字词。
烧灼 zhuó 桥头堡bǎo
地窖 jiào 匍匐pú fú
腋下yè 拂晓fú
三、语句分析。
1．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
2．即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。
四、全文解读。
全文可分为三大部分。
第一部分(开头至“德国人的炮火一直轰到太阳落山”，即第7段)交代事件发生的时间、地点以及起因。
第二部分(从“方场的一边”，即第8段至“回到地窖里去了”，即第31段)写老妇人埋葬红军战士。
第三部分(从“拂晓前”即第32段至结尾)第二天当红军们准备找契柯拉耶夫的尸身时发现了那个坟堆，而且老妇人再次送来蜡烛。
五、写作特色。
1．环境描写。
本文特别注意环境描写，用以烘托气氛、衬托人物。
2．对人物形象的刻画——动作描写。
一般文章对人物形象的刻画有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写，而本文对主要人物——老妇人的刻画着重在动作描写上。
新人教版八年级语文上册《蜡烛》教案
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