使自己丧失独立生活的能力和精神；缺乏对家庭和社会的责任感，造**格的严重缺陷；不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
要克服依赖心理；掌握一些必要的生活技能和生活常识；寻找独立锻炼的机会，在家里，要有意识地培养自己的生活自理能力和独立性，在学校里，主动分担一些班级工作，在实践中锻炼自己的分析问题、解决问题的能力。
2、材料一：2024年9月20日，首届全国道德模范评选活动结果揭晓，全国十大孝老爱亲模范为：曹于亚、罗映珍、刘霆、洪战辉、谢延信、黄来女、乌兰其其格、韩瑜、沈利萍、杨怀保。
材料二：全国不少地方也开展了评选“十佳孝星”的活动。全国上下不少单位和个人积极参与，这在全社会营造了一种尊老、爱老、养老、敬老的良好氛围。
阅读材料后请回答：
1)我们为什么要孝敬父母长辈？
2)孝敬父母长辈像绵长的细雨，润物无声，体现在日常生活的点滴之中。你做了哪些事或正准备做哪些事来孝敬父母长辈？
3)请用一颗感恩的心，写一句话来表达你对父母长辈的爱和感谢。
简要分析：材料很简短，语言很精练，有利于学生快速阅读；在阅读材料的过程中可以引导学生关注社会、关注生活、关注自我，很贴近学生的生活实际；后面三个问题的设计切入口小，很有梯度性，一层进一层，既让每个学生都有话说，又对学生进行了一次中华民族传统美德教育；同时又注重书本知识的运用，这样的材料题既强化学生对基础知识的理解和运用，又拉进了学生与书本知识之间的距离。
参***：(1)“孝”是中华民族优良的传统美德；孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分；孝是做人的根本，古人常说“百善孝为先”；孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不客辞的责任。
2) 与父母谈心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。
3) 您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸（妈妈）！祝您身体健康，永远开心。
3、许振超，曾先后荣获青岛市劳动模范，青岛市优秀共产党员，山东省有突出贡献工人技师，省自学成才先进个人，全国“五一”劳动奖章获得者和全国交通系统劳动模范，全国劳动模范，全国优秀共产党员等称号，被誉为新时期产业工人的杰出代表，2024年度全国道德模范、中共十七大代表。***、温家宝等党和国家领导人亲切接见、亲笔回信，并号召“向振超同志学习”。
许振超参加工作三十多年来，他立足本职，务实创新，自学成才，苦练技术，创造出一大批具有社会影响的工作品牌。他带领团队先后六次打破集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”和“振超精神”名扬四海，使青岛港在2024年集装箱达到770.2万标准箱，位列世界第11位。
许振超坚持青岛港“一心为民，造福职工”的好政策，把员工当成自己的兄弟姐妹，倍加关心爱护。他还积极参与社会公益事业，带动同事们为身患骨癌的沂蒙山小姑娘捐款3万元，保证了手术的顺利进行，使小姑娘得以**。
阅读材料，回答下列问题。
1）你认为许振超是一个负责任的公民吗？请简要说明理由。
2）许振超是怎样成为一个负责任的公民的？
3）你打算怎样向许振超同志学习？
简要分析：这是一道考查怎样做一个负责任的公民的题目。回答该题要仔细阅读材料，抓住题目所表现的主题思想，并将材料中表现的知识点与课本中所学知识紧密联系，寻找回答该题的切入点，由此我们可以明确，回答本题，切入点是“做一个负责任的公民。
”确定了切入点，我们就可以用教材中的观点，用自己的理解甚至自己的语言，较为系统性和开放性的回答问题。
①许振超立足本职，务实创新，自学成才，苦练技术，创造出一大批具有社会影响的工作品牌，说明他是一个对自己负责任的人②许振超真切关注社会，自觉维护社会，更能热忱地服务于社会。他注重从身边的小事做起，从一点一滴做起，认真对待工作中的每一个问题，关心爱护员工，积极残疾社会公益事业，能够帮助、救援他人，为他人、集体和社会做出了贡献。这说明他是一个对他人、对集体、对国家负责任的人③许振超在劳动创造中为他人、集体、社会、国家做出了贡献，促进了自我、他人、集体、社会的发展和进步，得到了社会的尊重和肯定，是一个负责任的公民。
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