《列夫·托尔斯泰》精品同步练习。
直击考点。1.赏析语言2.把握人物的外貌特征3.分析人物性格4.欲扬先抑的写法。
课前预习。1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
a.胡髭尴（ɡā尬粗劣两颊（ｊｉ
b.侏（ｚｈ儒粗糙甲胄纠缠（ｊｉ
c.广袤无垠掩饰鬈（ｑｕ发。
d.敦实颔首乡绅长髯（ｒá
2.根据拼音写汉字。
ǒｕ_黑脸一陷。
崎粗留禁ɡù_
3.请用“__标出下列词语中的错别字并改正。（不是每个词语都有错哦！请细心！）
粗制烂造郁郁寡欢蒙眛阴沉正襟威坐。
诚皇诚恐颔首低眉无可制疑暗然失色。
改正。4.解释下列词语。
1）禁锢。2）器宇。
3）鹤立鸡群。
4）颔首低眉。
5.文学常识填空：托尔斯泰是___国家）文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中三部长篇**，代表了他的艺术高峰。
6．下面对文中语句的理解有误的一项是（ ）
a．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。）
b．从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。）
c．直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”、“悲凉之地解冻”。
）d．作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。）
7.课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写，突出了哪两个方面的特点？它们分别对塑造人物形象有何作用？
课堂巩固。阅读课文选段，完成1——5题。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的**都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的**影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。
在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。
每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
2.选文第一段是抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写的？你如何理解“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻。
3.眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。
4.说说你对“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。
5．从修辞和描写内容两个角度谈谈你对画线句子的理解。
课后提高。1.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话采用了哪种修辞方法？表现了什么？
2.为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛？
3.课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？
人教版八年级语文下册《列夫 托尔斯泰》教案
教学目标 1 让学生通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。2 训练学生结合语境理解语句含义的能力，学习运用比喻 夸张描写人物肖像的方法。教学方法 朗读感悟，联想想象，启发思考 教学时数 1课时 教学过程 一 导入激趣 有一个人，他活着的时候，拥有财富 地位 名...
八年级语文《列夫托尔斯泰》教案设计
八年级语文 列夫托尔斯泰 教案设计。知识与技能。学习运用比喻 夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。过程与方法。1.反复朗读，体会细节描写。重点 2 研究欲扬先抑的写法。难点 情感 态度与价值观。学习托尔斯泰热爱人民 执着 博爱的精神品质。一 导入新课。作家列夫托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却...
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列夫 托尔斯泰 习题精选。八年级语文教案。一 基础知识题。选择下列画线字注音有误的一项 胡髭 z 长髯 r n 一绺绺 li 鬈发 qu n 黝黑 y u 粗劣 li 滞留 zh 穹顶 qi ng 可憎 z ng 蒙昧 m i 貂皮 di o 酒肆 s 掠过 l 颔首 h n 锃亮 z ng 轩昂 ...