人教八年级英语上册Unit1知识点

发布 2023-01-07 09:44:28 阅读 3834

重点短语:how often 多久一次 as for 至于;关于 how many 多少(针对可数名词)how much 多少(针对不可数名词)of course = sure 当然;确信 look after = take care of = care for 照顾;照看 a lot of = lots of = plenty of 许多;大量。

every day 每一天 every night 每晚 hardly ever 几乎不 be good for 对…有益be good for one's health 有益健康 try to do sth. 尝试做某事get good grades 取得好成绩help sb. [to] do sth.

帮助某人做某事 kind of 有点。

want [sb.] to do sth. 想要(某人)做某事keep in good health =keep healthy =stay healthy 保持健康。

no two men think alike. 人心各异。as for +名词,在句子中作状语(想想它的位置)

eating habits饮食习惯give sb. sth.=give sth.

to sb. 给某人某物write down 写下,记下write it (them) down thanks a lot= thank you very much非常谢谢a piece of advice 一条建议, give you some advice给你一些建议follow /take one's advice采用别人的建议correct spelling正确的拼写welcome back欢迎回来with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.

请自用食物send sth to sb.=send sb. sth.

寄给某人 send for派人去请/取

send up发射all the time一直。

the number of …的数目,后跟名词复数,动词用三单, a number of =many,大量,许多后跟名词复数,动词用复数形式。a large number of, a small number of ,invite do sth. 邀请某人做某事 find+ it+ adj+to do sth.

发现做某事怎么样

try to do sth.尽力做事try doing sth. 尝试做某事。

try not to do sth .尽力不做某事try one's best尽某人最大的努力,a group of 一组,一群borrow sth from sb.从某人处借入某物,lend sb=lend 借给某人某物 keep借一段时间。

be poor at =be bad at =do badly in=be weak in不擅长look up 向上看,查阅look like看起来像,look at 看着look on sb. as把某人看作,

look forward to doing sth. 盼望,期待做某事 look over检查,翻阅 ,look out当心,向外看look through仔细查看,be ready for =get ready for=prepare for为be ready准备好 ,be (get ) ready to do sth.准备做某事,乐意做某事 translate…into… 将…译成…,take a message捎个信le**e a message留个信,make a mistake=make mistakes犯错误what else?

=what other things? 还有什么。

回答that's all right. =you're welcome.= that'ok.= it's my pleasure.=not at all

句型:①be the same as...be different from...be good at / be weak in ④be good/bad for

2.①问“时间长短”的疑问词:how long 或 how many+时间单位(hours/minutes/days等)

问“频率”的疑问词:how often ③问“路程”的疑问词:how far

问“多久以后”的疑问词:how soon,要用“in+时间段”来回答。

词汇:sometimes 偶尔,有时;some times 一些次数;sometime未来某时;some time一些时间。

对于“exercise”的理解:当动词,意思是“锻炼,做运动”,相当于“play sports”或“do sports”;当不可数名词,意思是“运动”,如在“take exercise”中的意思就是“运动”;当可数名词,意思是“练习题”或“××操”,如“finish these exercises”(完成这些练习题),“do morning exercises”(做早操)。

“一些”:“some”+可数名词复数/不可数名词,“little”+不可数名词,“a few”+可数名词复数。

关于“some”和“any”:“some”用于“肯定句”和“希望得到对方肯定回答的疑问句”(如“请求”句型和“提供”句型);“any”当“一些”讲时,用于“否定句”、“疑问句”和“条件状语从句”(想想是什么),“any”当“任何一个”讲时,后边加“可数名词单数”。如第12单元学的:

“any other+名词单数”(任何一个其他的。你想起这个句型了吗?)

“许多”“many”+可数名词复数“much”+不可数名词,“a lot of=lots of ”+不可数名词/可数名词复数。

“never”、“hardly ever”、“sometimes”、“often”、“usually”、“always”等频率副词在句中的位置:“be词之后”或“实义动词之前”(一定要背会这句话,很有用的)。

连系动词“look”+形容词,短语“look like”+名词。

all 表示“三者或三者以上全部”,表示复数;none 表示“三者或三者以上都没有”,表示单数。of短语的中心词是of 之前的名词,of短语做主语时,谓语的形式由中心词决定。

英语中的“因为”(because)和“所以”(so)、“虽然”(though/although)和“但是”(but)不能同时出现,但要注意两个词出现的位置不同,要根据句意来定。

9. 对于“提供”句型(would you like+名词?)的回答:yes,please. /no, thanks.

对于“邀请”句型(would you like+to do sth. ?的回答:yes, i'd love to./ sorry, but +原因。

10. 反意疑问句:①结构:

“前后相反:前肯后否,前否后肯”,后边的问句只保留“一般疑问词”和“主语”(只能是代词)两部分。②前边的句中如出现“never”、“hardly”、“few”、“little”、“nothing”、“nobody”、“none”、“no one”等表示“否定”含义的词,就是前否,后边问句要用肯定形式。

③反意疑问句的答语要根据实际情况确定,不受问句的限制。

频率副词always, usually, often, sometimes, hardly ever, never

疑问词how的用法。

1)怎样,用什么手段,方法/交通工具 howdidhedoit? /idon’tknowhowtoswim. how do you come to school?

2) 情况如何(指身体健康状况) howareyou?

3) howmany,howmuch表示“多少” howmany后接可数名词复数,howmuch接不可数名词。howmanytimes doyougotothepark? howmucharethosepants?

4)how many times 询问多少次,其答语表示次数。如:once twice,three times等。

how many times do you go to the movies a month? about three times.

5) how old...询问年龄 how old are you? i am five.

6) how about…? 如何? …怎么样? how about going to the movies?

(8)how long 询问多长时间,其答语表示一段时间,如:for two days,for three hours等。

how long will it take to get to the station? about half an hour。

9)how soon 用来询问过多久,多久以后,其答语是in two hours,in three days等。

how soon wil he come back? in an hour。

asfor意为“就……而论”,“至于” asforfruit,ieatitsometimes.

as for him,i never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到。

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