八年级语文期末****。
一．积累与运用（30分）
1.（4分）juésà逸娑2.（2分）c3.（2分）c
4.（12分）（1）怅望青田云水遥（2）巢成雏长大。
3）则孤陋而寡闻（4）淮南秋雨夜（5）好之者不如乐之者（6）俱怀逸兴壮思飞（7）无边落木萧萧下（8）下笔如有神（9）抽刀断水水更流举杯销愁愁更愁（10）其真无马邪其真不知马也。
5.（5分）名着：《水浒》（1分）姓名：吴用（1分）绰号：智多星（1分）情节：吴用巧妙。
施计联合几位梁山好汉智取生辰纲（1分）性格特点：聪明机智（1分）
6.（5分）例：刊物名称：新路明天起点放飞（2分）刊物栏目：校友风采校长心语青。
春风景线春满校园等（4分）
二．阅读理解（50分）
一）7．（4分）慨叹功业为立思念家乡（2分）萧瑟凄凉孤寂凄楚或思念家乡(意思。
相同即可给分)（2分）
8.（2分）燕然未勒归无计（1分）
思念家乡羁旅漂泊的人或游子（或其他相同意思的表达1分）
二）9．（4分）（1）灵验，神奇（2）调琴，这里指弹奏（3）每天，一天天地（4）
因此。10．（4分）（1）没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文使身体劳累。（2）商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。
11．（3分）表达了作者不慕容荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情。
趣。12．（4分）“诸葛庐”或“南阳诸葛庐”（2分）“子云亭”或“西蜀子云亭”（2分）
三）13．(4分)红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（两个特征各占2分。意思。
对即可）14.（4分）（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气。
魄。2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（各占2分。意思对即可）
15.（4分）运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生。
动，富有抒**彩。（修辞手法2分，其他二个要点各占1分。意思对即可）
16.（3分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）
四）17．（3分）有些植物具有****等自然灾害及**天气变化的功能。
18．（4分）举例子列数字用事实和数字具体说明了**发生之前，许多植物的生物电。
位会发生变化。(说明方法2分，作用2分)
19．（3分）记叙(叙述)激起读者的阅读兴趣，引出下文对植物“**术”的说明。(表达。
方式1分，目的2分)
20．(4分)能够有效防范**等自然灾害，减少损失；能够有效**天气变化情况，便于合。
理安排农活等。
三．21.作文（40分）略附加题（20分）
22．（2分）为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。
23．（6分）(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。
3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。(一(点。
2分)24．(3分)以女主人刻薄(多疑冷漠)反衬男主人的友善(信任温和)
25．(4分) (1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。（2分）(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。（2分）26．见解深刻2分，理由充分2分，语言通顺流畅1分(5分)
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