期中综合检测。
一、积累与运用（25分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
语文为我们打开了一片丰富多（cǎi）__的新天地。“长征之歌”讴___歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；“爱国情怀”（qīn听到海外游子思念故土的心声；“至爱亲情” 蕴___含着和暖的春晖。语文让我们获得了多方位的感受。
答案：彩 ōu 倾 yùn
2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（
a.惊惶眷恋千锤百练无精打采。
b.矫健瞭望心驰神往可见一般。
c.逶迤募集脍炙人口据理力争。
d.颓唐狼籍莫名其妙气势汹汹。
解析】选c。a项中“练”应为“炼”；b项中“般”应为“斑”；d项中“籍”应为“藉”。
3.根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分）
传播交流展示。
我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台，充分城市文明风采城市建设经验城市发展理念，**城乡互动发展思路，探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。
答案：展示交流传播。
4.下列加点的成语使用不当的一项是（2分）（
a．作为中国进入21世纪第一项重大考古发现，金沙遗址成为中华文明源远流长的又一见证。
b．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
c．海地发生了百年一遇的大**，**惨重，中美等国纷纷伸出了援助之手，但也有少数国家默默无闻。
d．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
解析】选c。“默默无闻”指无声无息，没人知道。此处不符合语境。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（2分） （
a．据报道，华晋焦煤公司王家岭“3·28”特别重大透水事故的原因，是由于建设施工中存在着严重的违规违章行为造成的。
b．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
c．在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中，谁领先一步，谁就将引领世界经济发展潮流，并成为国际市场最大赢家。
d．交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。
解析】选c。a．结构混乱，句式杂糅，“原因，是由于……造成的”杂糅，删去“的原因”或删去“由于……造成的”。b．搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。
d．成分残缺，“牢记”缺宾语，可以在“预防”后加上“的要求”。
6.填空。（5分）
1）雪山低头迎远客。
2铁马冰河入梦来。
3）人生自古谁无死。
4）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的两句诗是。
5）《春望》中用拟人手法表达悲痛之情的句子是。
答案：（1）草毯泥毡扎营盘。
2）夜阑卧听风吹雨。
3）留取丹心照汗青。
4）落红不是无情物化作春泥更护花。
5）感时花溅泪恨别鸟惊心。
7.阅读所给材料，回答问题。（2分）
考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为“长城赞”的长对联：
上联：起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两千多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。
下联：跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁，纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。
这副对联从哪几方面赞美了长城？
答。答案：从长城的悠久历史、在世界上的伟大意义、中国人民的高度智慧和惊人毅力这几个方面来赞美的。
8.语文实践活动。（7分）
2023年5月，上海世博会吸引了全球的目光。请你参加以“我爱世博”为主题的综合性学习活动。
活动一：漫画欣赏】为了宣传世博会，学校的橱窗里展示了这样一幅漫画。请你用简洁的语言说说下面这幅漫画的含意。（2分）
答。活动二：活动策划】校团委书记让你负责策划一项活动来关注世博会，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。（2分）
活动名称。活动目的。
活动三：口语交际】你请同桌晓云和你一起参与活动策划，晓云说：“学习那么紧张，我哪有时间啊？
世博会是国家的事，我们跟着忙活什么呢！”你打算怎么劝说晓云？请将你要说的话写下来。
（注意语言表达简明、连贯、得体）（3分）
答。答案：【活动一】（1）世博会是一个全球性的盛会，参展国家送展本国最具特色、最新、最先进的技术成就，给主办国创造了足不出户便可宣传自己、广交朋友的机会。
2）四海兄弟、五洲朋友和六方宾客云集，商机无数，再度辉煌举办国的第三产业。
3）参展国更多的是借世博会来宣传自己，推销自己，显示综合国力。（切合世博会的理念主题即可）
活动二】示例：活动名称：“我爱世博”演讲比赛。
活动目的：通过演讲比赛，激发同学们关注世博会的热情，更多地了解世博会。
活动三】提示：注意称呼，理由要充分，语气要委婉。
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
1）吏二缚一人诣王。
2）齐人固善盗乎。
3）所以不敏而迷惑。
4）见之以诸侯之礼。
答案：（1）到 （2）本来 （3）聪明，机智 （4）用。
10.将下列文言语句翻译成现代汉语。（6分）
1）所以然者何？水土异也。
译文。2）臣受命弊邑之君，将使于吴王之所。
译文。答案：（1）这样的原因是什么呢？水土不同啊。（2）我受齐王之命出使到吴国。
11.结合甲乙两文的内容，简要分析晏子的卓越不凡的外交才能。（5分）
答。答案：晏子面对楚王和吴王的挑衅采取了不卑不亢的态度，通过借用“南橘北枳”和晏子长叹所说的话来反驳，表现了他睿智的思维和高超的语言艺术。
12.小强使老师很头疼。那么，他是一个怎样的孩子？是什么原因造成的？（简略概括）（3分）
答。解析】此题考查学生对语句的概括能力。解答此题要结合文中小强的表现来概括，原因从第六段中进行概括即可。
答案：小强是一个蛮横、好斗、倔强、充满叛逆性的孩子。因为他从小有病，大人们就惯着他；他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。
13.“教室里响起一阵巨大的哄笑声。”同学们为什么如此哄笑？（3分）
答。答案：一是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。
14.“她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”，请说说这个比喻表现了老师怎样的精神。（3分）
答。答案：这个比喻生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神。
15.“老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。”是哪些原因使老师产生这样的举动？（3分）
答。解析】此题考查学生对人物内心的把握能力。老师没想到小强会变化这样快，小强的举动同时也增强了老师的信心。
答案：一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所以产生了这样的举动。
16.假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（4分）
答。答案（示例）：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体中，这样他就容易改变自己的行为。
17.请以史工程师的口吻概述这篇微型**的故事情节。（不超过80字）（3分）答。
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