（考试时间90分钟，分值：100分）
一、选择题（每小题3分， 共18分）
1．下列关于声音传播的说法中，错误的是。
a．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
b．“土**”靠固体传声。
c．声音在液体中比在气体中传播得慢。
d．真空不能传声。
2．如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这。
五块玻璃、、、分别放在太阳光下，那么能。
使光线发散的是。
a． b． c． d．
3．如图1所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是。
a． b． c． d．
4．在湖边，小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云（ ）
a．都是经水折射而成的像 b．分别经水面反射和折射而成的像。
c．都是经水面反射而成的像 d．分别是经水折射和水面反射而成的像。
5．如图2所示，ab是放在平面镜前的物体，a′b′表示物体在镜中所成的像，则图中正确的是。
6．如图3所示，光路图正确的是。
二、填空题（每空1分，共31分）
1．太阳光不是单色光 ，棱镜可以把太阳光分解成： 、橙、黄、绿、 、靛、 几种不同颜色的单色光。它们按照这个顺序排列起来，就是它们是选填“可以”不或“不可以”）被人的眼睛直接看到的。
2．声音能传递信息：远处隆隆的声预示着一场可能的大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的中发现松动的螺栓；医生通过可以了解病人心、肺的工作情况；古代雾中航行的水手通过号角的能够判断离悬崖的距离。
3．常温下声音在空气中的传播速度为m/s，声音在某种玻璃内传播速度是在空气中传播速度的15倍，声音在玻璃中的传播速度是m/s。不同物质中声速的大小是。
4．将一块5mm厚的平板玻璃放在水平桌面上，把一枚硬币放在玻璃板上，硬币与它在玻璃板中的像的距离是。
5．发声的物体选填“一定”或“不一定”）在振动，振动的物体发出人能听到的声音。
6．据说，**家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来“听”自己演奏的琴声，这种传导声音的方式叫 。
7．电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的来实现电视机的遥控。
8．紫外线的主要特性是强，很容易使照相底片感光；紫外线的强，能杀菌；应用紫外线的效应，可以进行防伪。
9．雨过天晴，天幕上挂着一道彩虹，这是由于现象产生的。
10．白色光透过蓝玻璃照射到红布上，看上去，红布为色。
11．如图4所示是幻灯机的工作原理图，幻灯机的镜头相当于一。
个镜。为了使观众看到正立的像，幻灯片要。
填“顺着”或“倒着”）插入架上。用强光照射幻灯片，幻。
灯片上的画面在屏幕上形成像（填“实”或“虚”）。
12．站在河边看到清澈水中的鱼和山的倒影，实际看到的鱼是鱼的像，看到的山是山的像，前者是由于光的形成的，后者是由于光的形成的。
13．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的现象。“池水映明月”说的就是光的现象。
三、计算题：（6分）
14．某同学站在铁路旁，他看见远处铁道检修工人用锤头向铁轨敲一下，过一会听见两次敲击声，如果这两次声音间隔0.5s，求该工人敲击处离该同学多远？（，
四、简答题：（每题3分，共9分）
1．在教室里讲话为什么听不到回声？
2．汽车在夜间行驶时，一般司机不开驾驶室的灯，这是为什么？
3．从水里看岸上的人比实际高了还是矮了，为什么？
五、作图与实验**题（1-3题每图3分，4题8分，5题6分，6题10分，共36分）
1．请画出物体ab在平面镜中所成的像a′b′（见图5）
2．如图6所示，画出入射光线由空气进入水中的折射光线。
3．请在图7中画出入射光线或折射光线。
4．为**声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验**。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10㎝处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图8（甲）所示位置，恰好听不见表声。
（3）在玻璃圆筒口正上方10㎝处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图8（乙）所示，则∠aob是该光路的 （入射角/反射角）。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音 （能/不能）像光一样反射。
（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 （强/弱）于玻璃板。
5．为了**光反射时的规律，小明进行了如图9所示的实验。
（1）请在图中标出反射角的度数。
（2）小明想**反射光线与入射光线是否在同一。
平面内，他应如何操作？
（3）如果让光线逆着of的方向射向镜面，会发。
现反射光线沿着oe方向射出，这表明：
6．小红同学在做“**平面镜成像”的实验时，将一块玻璃。
板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛a和b，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图10所示，在此。
实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（4）移去后面的蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像填“变大”“变小”或“不变”）。
参***。一、选择题（每小题3分，共18分）
1．c 2．a 3．b 4．d 5．b 6．c
二、填空题（每空1分，共31分）
1．红蓝紫光谱可以。
2．雷声音听诊器回声。
3．340 5100 不同的。
4．10㎜ 5．一定不一定。
6．骨传导 7．红外线。
8．化学作用生理作用荧光。
9．散色 10．黑。
11．凸透倒着实。
12．虚虚折射反射。
13．折射反射。
三、计算题。（6分）
①第一次听到声音的时间为第二声听到声音的时间为：
………2分2分。
………1分1分。
四、简答题。（每小题3分，共9分）
1．教室空间有限，回声比原声到达人耳的时间小于0.1s，回声与原声混合在一起了，所以听不到回声。
2．开车内的灯时，光线会从玻璃反射回来，影响司机观察道路。
3．从水里看岸上的人比实际高度要高，由于光的折射现象造成的现象。
五、作图与实验**题（1—3小题每图3分，4题8分，5题6分，6题10分，共36分）
1．如答图1 所示2．如答图2所示。
3．见答图3。
4．（1）空气 （3）入射角能 （4）强。
5．（1）如图所示：
（2）将纸板b向后（前）折，观察在纸板b上是否有反射光线。
（3）在反射现象中，光路是可逆的。
6．（1）能准确找到像的位置（透光、成像）
（2）到平面镜的距离。
（3）大小。
（4）不能。
（5）不变。
八年级物理上学期期中
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