——教学资料参考参考范本——
___年___月___日。
部门。导学目标】
1、 通过观察和分析，认识到力的作用的相互性。
2、 通过讨论，认识到施力物体也是受力物体。
3、 在研究力的相互作用的实验中培养学生交流、合作的团队精神。
课前准备】1.力是物体对物体的作用，有力发生时一定有两个物体，施加力的物体称做施力物体，受到力的物体称做受力物体。
例如：手提水桶。手是施力物体，水桶是受力物体。
练习： 用脚踢足球：是施力物体，是受力物体。
2.力用符号f表示，力的单位是牛顿，简称牛，符号n。
例如：小明用100牛的力将桌子推开，则小明用的力表示为：f=100n
练习：下述几个力中，最接近1n的是（ ）
a、托起2个鸡蛋所用的力 c、抱起一只小牛所用的力。
b、提起20个鸡蛋所用的力 d、抓起一只鸡所用的力。
3.力的作用效果有：使物体发生形变。
练习：1、气球经吹气后体积变___了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变___了；用手压馒头，馒头变了；这些现象都说明力可以改变物体的___
2、弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的___弹力改变了箭的___学习过程】
1、阅读p57课本，男同学和女同学的对话。
1）你赞成谁的观点？
2）你能列举哪些事例来支持你的猜想？
2、活动 8.7 物体在施力的同时是否也受力。
各小组选择或设计一个实验，做一做。
1）用手指压铅笔尖，你的手指有什么感觉？。
2）两个学生在讲台穿旱冰鞋互推，看到什么现象？。
3）用毛皮摩擦的橡胶棒接触一个轻质小球使其带负电荷，用丝绸摩擦的玻璃棒接触另一个轻质小球使其带正电荷，将一个悬挂着的带正电荷的小球向另一个带负电荷的小球靠近，观察到什么样的现象？ 。
4）将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近，至一定距离时释放小车，固定磁体的小车会运动吗？ 。
5）两手分别拿气球并相互挤压，看到什么现象？
上面的现象可以说明：
一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体对这个物体有力的作用，即力的作用是。
当两个物体间发生力的作用时，他们总是同时受到力的作用，因此力的作用是相互的。物体间相互力的大小之间有什么关系呢？
如图所示，将两个弹簧测力计的挂钩相互挂在一起，两测力计在同一水平直线上，用手向两边拉弹簧测力计。
1）a对b的拉力大小为 （ 这个力作用在（ ）物体上，力的方向（ ）
2）b对a的拉力大小为 （ 这个力作用在（ ）物体上，力的方向（ ）
3）由此可初步得出a、b间相互作用力的关系为：
总结：两个物体发生相互作用时：
施力物体同时也是。物体间的相互作用力分别作用在。
它们的大小，方向。
3、读一读课本p58 “奇思妙想”
你认为小明和小华的妙想运用了力的什么性质？
4、应用。1、男子双人划艇比赛 2、起跑器 3、火箭升空。
课堂检测】1、—个人用力拍桌面时，桌面受到一个向的压力，这个力的施力物体是，受力物体是；同时，人的手受到一个向的作用力，这个力的施力物体是，受力物体是，所以手会感到痛。
2、当你用力踢球时，你的脚会感到，这是因为对也产生力的作用，这一事实说明了。
3、一天公路上发生了两车相撞的交通事故，一名交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析这名交警能否找出那辆车。
答：这是因为物体间相互作用总是发生的。
4、下列关于力的叙述正确的是。
a．一个物体就能产生力的作用b．有施力物体就一定有受力物体。
c．彼此不能接触的物体之间不可能有力的作用。
d．彼此直接接触的物体之间一定有力的作用。
5、划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是。
a．划船的人对桨的力 b．船桨对水的力。
c．河中的水对桨的力 d．船对水的推力。
6、通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是。
a．鸡蛋所受力大于石头所受力 b．鸡蛋所受力等于石头所受力。
c．鸡蛋所受力小于石头所受力 d．它们受力大小无法比较。
八年级物理下册教案 第八章《力力的作用是相互的》版
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。一 教学目标。二 教学重点 难点。三 设计思路。通过对所学和几种特殊力的复习，引出力的一般性的分析，得出力是物体对物体的作用 分析具体 中的力的施力物体和受力物体，通过对如何知道物体受力的疑问引出力的作用效果，改变物体的形状和改变物体的运动状态 通过对影响塑料...
八年级物理下册力的作用效果教学设计
第十八届 未来教师 职业技能大赛。教学设计。教学课题 力的作用效果 姓名。学校。院系。专业班级。二 一 年十二月。目录。1 教学课题2 2 教学对象2 3 教材分析2 一 教学目标3 二 教学重点3 四 学情分析3 一 思维与知识基础3 二 教学难点3 五 教学设计思路3 一 教学方法4 二 学法4...
八年级物理下册《力》
第七章力。第1节力。1 生活中存在的力。拉弓射箭运动员举起杠铃运动员投篮压路机压路。思考 什么是力？人弓。推土机土。运动员杠铃。物体物体。2 力的概念 力是物体对物体的作用。受力物体。施力物体。3 力产生的条件 必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用 可以不接触 4 力的性质 物体间力的作...