八年级物理下册期中考试质量分析

力角初级中学2017-2018学年下学期期中测试。

八年级物理质量分析。

物理阅卷组)

李志宇。力角初级中学2017-2018学年下学期期中测试。

八年级物理质量分析。

一、试卷的总体评价。

本次八年级物理期中测试的试卷题型与近几年的测试题型相符，试题知识点覆盖了八年级下册前三章的内容，试题集中体现基础知识的测试，重点是基础知识、基本实验技能的考察，难点考察了基础知识在生活中的应用，题目偏易，试卷难度值大约在0.65左右。试题题型与近几年中考的题型相似，注重理论与实际的考察。

等得分情况与预期的情况基本吻合，同时也检测学生平时学习掌握的情况。

二、试卷得失分情况分析。

一）、成绩统计。

二）、各大题得分情况。

1.选择题：题型注重考察学生的基础知识，重点知识和常用知识，题型接近最近几年的中考题型。

稍有难度的题目主要是第3题，考察学生利用物理知识分析生活情景，以及二力平衡的条件，得分较低。本题平均分为18分左右。

2.填空题：考察基本技能的应用，基础知识的掌握情况，得分较高的题目是题，15题第1空。

丢分较多的是13题、15题、20题，丢分原因主要是概念的掌握和对平衡力的理解不透彻，计算也存在较大问题。

3.实验题：本次实验基本上把前三章的重点实验室全部考了，试题都是以基础考察方式为主，重点考察实验的整个过程的理解，考察效果较好，平均得分为18分左右，丢分主要是21题的斜面压力的作图，23题晶**二力平衡的条件，主要是**的过程的掌握不熟练。

25题的滑动摩擦力实验**、26题归纳压力作用效果结论也是丢分最多的地方。

4.计算题：考察学生对公式的简单应用，题目的设计简单，但是有不失为考察学生的能力。主要考察学生对公式应用能力，以及单位换算、简单的计算能力。

三、今后教学应注意的几个问题。

1、改变教学方式，抓基础突出重点、考点，促进学生学习方式的改变。

2、加强实验**的教学，对整个实验过程的掌握，理解要做多到**过程思路明确，以及实验时的外界干扰等。

3、培养学生对基本规律的应用即培养分析解决问题的能力，特别是公式的应用、单位换算等，通过加大训练计算题弥补计算题容易丢分的不足。