自然灾害的种类。
若以自然灾害发生的原因划分（不包括人为原因），自然灾害大致可分以下几类：
1.气象灾害：由大气圈变异活动引起的对人类生命财产和国民经济及国防建设等造成的直接或间接损害。
我国气象灾害种类繁多，不仅包括台风、暴雨、冰雹、大风、雷暴、暴风雪等天气灾害，还包括干旱、洪涝、持续高温、雪灾等气候灾害，沙漠化、山体滑坡、泥石流、雪崩、病虫害、海啸等气象次生灾害或衍生灾害也时有发生。此外，与气象条件密切相关的环境污染、海洋赤潮、重大传染性疾病、有毒有害气体泄漏扩散、**、火灾等也成为影响人们生活和安全的重要问题。
2.地质灾害：由岩石圈活动所引起的灾害。
具体地说，在地壳某个薄弱的地方突然发生剧烈变形、位移及地表物质运动，给生活在这一区域的人们带来突如其来的灾难，称为地质灾害。地质灾害种类很多，主要有**、火山喷发、海啸、滑坡、泥石流、地裂以及水土流失、沙漠化、盐碱化、海水入侵、地下水变异、煤层自燃、瓦斯**、有害地气、黄土湿陷、泥沙淤积等，它可以在瞬间吞没数十万人的生命，将整座城市毁灭。
3.生物灾害：在生物圈内，由于各种生物活动（包括动物、植物和微生物活动）对人类生命和生存环境引发的重大**和破坏称为生物灾害，包括动物灾害、植物灾害和微生物灾害。
4.天文灾害：指空间天体或其状态，如太阳表面、太阳风、磁层、电离层和热层瞬时或短时间内发生异常变化，如强的日冕物质抛射、大耀斑、高速太阳风、磁暴、亚暴、电离层突然骚扰等，可引起卫星运行、通信、导航以及电站输送网络的崩溃，危及人类的生命和健康，造成社会经济损失。
八年级地理自然灾害
八年级地理。第二章第四节自然灾害第1课时。教学目标。知识与能力。1 知道自然灾害的分类。2 知道常见的自然灾害。3 能够运用地图说出我国灾害发生的危害和特点。过程与方法。通过读图 分析 比较记住我国灾害发生的危害和特点。情感态度与价值观。对学生进行热爱社会主义祖国的教育。教学重点。自然灾害的分类。教...
地理人教版八年级上册自然灾害教学反思
自然灾害 教学反思。崇信三中 要存昕。根据本次组织的网络研修要求，我设计了 自然灾害 教学设计，并且在课堂上积极的应用了一次，我体会到了教学的魅力所在，反思自己的教学，存在很多不足之处。有许多同题有待于今后进一步完善。课后的感受有以下几点 一 课堂教学要贴近学生生活，新课标明确指出 地理课程要提供给...
八年级地理上册《自然灾害》导学案人教版
教版。第二章第4节自然灾害学习目标 了解自然灾害的概念 了解自然灾害的分类及危害。了解我国是个多发自然灾害的国家和自然灾害严重的国家 知道防灾减灾的重要性和和简单的预防方法。学习重点难点 重点 认识常见的自然灾害，能正确防灾减灾。难点 能正确认识和区分自然灾害。学习过程 自主学习 自然环境经常发生异...