八年级新教材（2016最新版）下学期期末综合训练题。
一、选择题（每小题3分，共24分）
1、下列说法正确的是：（
a．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力。
b．相互平衡的两个力，这两个力的三要素应该相同。
c．一切物体在平衡力的作用下都保持静止状态。
d．物体受非平衡力作用时，运动状态会发生改变。
2、书放在水平桌面上，下列几种情况属于平衡力的是：（
a．书受到的重力和书对地球的吸引力 b．书对桌面的压力和桌面对书的支持力。
c．书受到的重力和桌面对书的支持力 d．书对桌面的压力和书受到的重力。
3、若空气阻力不计，从手中抛出去的篮球，在空气中受到 (
a．空气和手的推力 b．手的推力 c．空气和地球的吸引力 d．重力。
4、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（ ）
a．拍打衣服，把灰尘拍去 b．将足球射入球门。
c．公路上汽车限速行驶d．跳远时快速助跑。
5、如图21-4所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（
6、小慧乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小慧的：（
a．动能不断增大 b．重力势能不断增大 c．动能转化为重力势能 d．重力势能转化为动能。
7、我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是：（
a．所受浮力变大，压强变大b．所受浮力变大，压强变小。
c．所受浮力不变，压强变大d．所受浮力不变，压强不变。
8、如图21-1所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是：（
二、填空题（每空1分，共20分）
9、如图21-8所示，甲图表示人用力捏紧气球的情况，说明力能使物体的发生改变；乙图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。
10、在跳远测试时，张亮同学助跑后飞身一跃（如图21-9所示），由于他在空中还能继续前进一段距离。瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到的作用。
11、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，这时运动员（包括伞）受到的阻力为n。
12、下列事例中，为了增大压强的是为了减少压强的是。
拖拉机的轮子上安装履带； 缝衣针的针尖做得很尖； 扁担做成扁平；
菜刀钝了磨一磨，使它锋利些；在铁路的铁轨下铺设枕木；把书包带做得宽一些。
13、某地发生严重的洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为pa．若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105pa，则最多还允许水位**m
14、如上图所示是小华利用合金块、水等器材来**浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了**浮力的大小与的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为___n，合金块的体积为___m3，其密度为___kg／m3．(g取10n／kg)
15、人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位。请你在如图21-10所示的两位物理学家中任选一位进行填写他的名字被命名为的单位。
16、如图21-11所示，用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中gl＞g2，则所用的拉力f1f2（选填“＞”或“＝”其机械效率η12（选填“＞”或“＝”
17、如图21-12所示，运送同样多的砖到同样高的地方，用做功快。（填“滑轮组”或“起重机”）。如图21-13所示，马拉着质量为2000kg的车，在水平公路上前进了400m，马的水平拉力为750n，重力对车做的功为j，马的拉力对车做j的功。
三、实验**题（共30分）
18、（6分）（1）如下图，质量均匀的球挂在墙上，用力的示意图画出它受到的重力。
2）重量为50n的物体a在光滑的水平面上做匀速直线运动，作出a所受力的示意图。
19、（4分）图4中弹簧测力计的示数。
为n；图中弹簧测力计的量程是n。
20、（8分）如图21-19所示是**“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。
1）分析比较图①②③说明物体所受浮力的大小与因素有关。
2）在图③与图④中保持了不变，得到的结论是浮力大小与有关。这种研究问题的方法叫做。
2、（4分）用如图21-20所示的装置**摩擦力跟压力大小的关系。
1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对＿＿＿力。
2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图21-20甲所示，它的示数是___n。
3）根据表中的数据在如图21-20乙所示的方格坐标纸中画出图象。
4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成___
3、（8分）小明在**“杠杆的平衡条件”时。
1）如图21-21甲调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上a点处挂4个钩码，在b点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：__
他这样得出的结论是否合理为什么？答。
2）实验结束后，小明提出了新的**问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是明利用如图21-21乙示装置进行**，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是。
五、计算题（第1题9分，第2题9分，第3题8分，共26分）
1、一金属块在空气中受到的重力为39n，把它全部浸没水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为34n。（g取10n/kg）。求：
1）该金属块受到水对它的浮力？
2）该金属块的体积？
3）该金属块的密度？
2、如图21-22所示，重为3.2×104n的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104w的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.
5m2，斜坡的机械效率为80%．求卡车：
1）对水平路面的压强；
2）爬坡时的牵引力；
3）爬坡时的速度．
3、如图21-23所示装置 ，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800n的货物提至高处，人对绳的拉力f1为500n，货物在1min内匀速上升了5m。
1）请在图上画出绳子的绕法；（2分）
2）求滑轮组的机械效率；
3）如果重物是600n，要把重物提升5m，求拉力做的功。
人教版八年级物理下册
no 7第三节摩擦力 课型 时间 第周年月日总课时序号 主备人。一 知识回顾。1 力的作用效果有和。2 二力平衡的特点 3 实验室中常用来测量力。二，预习导学。一 自主学习。1 摩擦力。1 定义 两个互相的物体，当它们要发生或已经发生时。就会在接触面上产生一种的力，这种力就叫做摩擦力。2 物体之间产...
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物理人教版八年级下册物理复习
姓名备课教师备课时间。三维目标。高朝坤高朝坤。2017年6月29日。课题年级课型。作图题复习九年级复习课。1 运用所学的知识去解决作图方面的实际问题。2 培养学生的作图能力。3 通过引导 分析与总结，使学生能领悟 并能运用知识去解决问题。1 重点 归纳不同类型的图形的解决办法。2 难点 运用知识去解...