教学目标：
1、反复呤诵，理解诗歌2、体会诗人的思想感情。教学重点：
诵读、理解、赏析教学难点：
体会感情、把握主旨教学方法：多**教学安排：一课时教学过程：
一、导入新课：
同学们学过很多白居易的诗歌，那同学们知道白居易的哪些相关知识？
白居易，唐代著名现实主义诗人。字乐天，晚年号香山居士，著有《白氏长庆集》。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，并且他的诗歌语言通俗易懂。
而今天我们要来学习的是白居易的《观刈麦》。二、整体感知：（一）、标题理解：
刈：割；观刈麦：**割麦子。
二）学生用几分钟的时间自由朗读诗歌，并思考一下问题：1，解决诗歌中不认识的字词。2，根据注释读懂诗歌的意思。
3，找出诗歌中所写到的人物，并注意他们在干什么。（三）重点字词注音（并在讲解字词注音时，说说词义）。刈（yì）荷箪（hèdān）童稚（zhì）饷（xiǎng）田穗（suì）秉（bǐng）曾（zēng）三百石（shí）
四)老师有感情的朗读，让学生充分感受诗歌是意境。
五）全班齐读（针对学生对学生读的不对或不理解的字词进行个别分析）。
语文版八年级上册《观刈麦》教案教学设计
语文版八年级上册 观刈麦 教案教学设计。语文版八年级上册 观刈麦 教案教学设计。一 导入。自小我们就读到唐代李绅 悯农 作品之 锄禾日当午 大家还记得吗？好，大家一起背下来。很好，你们从这首诗中感受到农间耕作的辛劳吗？今天我们要学的就是这样一篇描写农夫劳作的诗歌 观刈麦 板书课题 这首诗的作者是 白...
语文版初中八年级上册诗词五首《观刈麦》教案
观刈麦。教学目标。1 通过抓关键词句体会古代劳动人民的痛苦，并 造成这种现象的社会根源。2 通过品悟作者亲农悯农的 诗心 增强社会责任感，珍惜幸福生活。教学重点。通过抓关键词句体会古代劳动人民的痛苦，并 造成这种现象的社会根源。教学难点。通过品悟作者亲农悯农的 诗心 增强社会责任感，珍惜幸福生活。教...
八年级语文上册30《诗词五首观刈麦》教学案 无答案 语文版
教学资料参考范本。案 语文版。撰写人。时间。教学目标 知识与技能。读准字音，积累字词，能够正确 流利 有感情地朗读诗歌。过程与方法。1 通过对诗中精彩场面的赏析，品味诗歌精炼而富有表现力的语言，理解诗歌主题及作者同情劳动人民的思想感情。2 能较流畅的背诵诗歌。情感 态度与价值观。理解诗歌主题及作者同...