2019-2020学年八年级地理上册2.4自然灾害教学设计新人教版。
一、教学目标。
1．通过实例分析理解自然灾害的内涵，了解我国常见的自然灾害。
2．了解我国自然灾害的特点、分布及成因，通过对**、资料的分析，初步理解我国自然灾害的特点和分布的形成原因。
3．认识自然灾害频发是我国的基本国情之一，分析具体事例，增强防灾减灾意识。
二、教学重点、难点。
1．教学重点：我国自然灾害的分布。
2．教学难点：我国自然灾害分布的成因分析。
三、教学策略。
根据课标要求，结合初二学生已有的分析能力和具备的基础知识的特点，制定合理的教学目标。运用设置情境、读图分析、学生分小组讨论等方式、方法，引导学生找到并理解知识间的联系，尝试运用学过的知识分析身边的地理现象，让学生充分意识到地理知识的实用性，认识到地理知识对生活的影响。
四、教学准备。
1．教师准备：查询最新网络资料，制作多**课件。
八年级地理上册自然灾害教学设计
第二章第四节自然灾害。教学目标。了解常见的自然灾害 了解我国主要的自然灾害的分布及成因 了解如何防灾减灾。教学重难点。我国自然灾害的分布及成因。教学过程。一 导入新课。带领学生阅读 聊斋志异 选文，通过文章让学生知道 是自然界中发生的异常现象，引入自然灾害的定义。二 新课教学。1.解释自然灾害的定义...
八年级地理上册自然灾害学案分析
八年级地理上册 自然灾害 学案分析。第二章。中国的自然环境。第四节自然灾害。目标锁定 明确目标，有的放矢 1能够结合实例说出自然灾害的内涵。2了解我国自然灾害的主要特点及地理分布，初步分析自然灾害的形成原因。3举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就，形成 自然灾害频发是我国基本的地理国情之一 的认识...
八年级地理自然灾害
八年级地理。第二章第四节自然灾害第1课时。教学目标。知识与能力。1 知道自然灾害的分类。2 知道常见的自然灾害。3 能够运用地图说出我国灾害发生的危害和特点。过程与方法。通过读图 分析 比较记住我国灾害发生的危害和特点。情感态度与价值观。对学生进行热爱社会主义祖国的教育。教学重点。自然灾害的分类。教...