第五单元生物圈中的其他生物。
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用。
第一节细菌和真菌在自然界中的作用。
达标题a卷。
1、倘若大自然的细菌、真菌等突然消失，则将会出现。
a、动植物大量繁殖 b、人类会没有传染病。
c、植物没有病虫害 d、动植物的遗体残骸堆积如山。
2、脚癣、甲癣等都是由（ ）引起的。
a、寄生虫 b、真菌 c、链球菌 d、病毒。
3、大多数细菌和真菌是生态系统中的在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成和这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
4、使人或动植物患病的是一些营生活的细菌和真菌。
5、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量，原因是什么？
第一节细菌和真菌在自然界中的作用。
达标题b卷。
1、棉花枯萎病是由（ ）引起的。
a、细菌 b、病毒 c、害虫 d、真菌
2、人的肠道内有些细菌能够制造维生素b1和维生素k,他们与人类的关系是（ ）
a、寄生 b、腐生 c、共存 d、共生。
3、在豆科植物的根瘤中，有能够固与植物共生。
4可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。
5、我们把鸡、鱼的内脏埋进土里，过一段时间后翻开泥土，发现内脏不见了，请解释原因。
第一节细菌和真菌在自然界中的作用。
达标题c卷。
1、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物的根中有（ ）
a、根瘤菌 b、乳酸菌 c、白僵菌 d、 放线菌。
2、夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为。
a、细菌和真菌容易在牛奶中繁殖，使他变质。
b、高温使牛奶变质。
c、空气使牛奶变质。
d、时间长了使牛奶变质。
3、细菌和真菌在生物圈中的作用是：作为参与物质循环，引起。
与。4、细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。如地衣是与共生而形成的与豆科植物共生。
5、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
第二节人类对细菌和真菌的利用。
达标题a卷。
1、人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是 (
a．制作酸奶和香醋 b．酿制酱油和葡萄酒。
c．制作馒头和面包 d．生产啤酒和青霉素。
2、在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这些液体倒入矿泉水瓶中，再加入适量温水，再将一小气球挤瘪后套在瓶口，将瓶子放在温暖的地方，气球会不断膨大。气球中的气体主要是。
a．氧b．二氧化碳c．空气d．水蒸气。
3、酿制甘甜的葡萄美酒，主要利用。
a．甲烷细菌 b．枯草杆菌 c．霉菌 d．酵母菌
4．细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如下图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。
请结合相关知识回答下列问题：
图甲中[2]和[3]分别代表。
污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的，即都能够
污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：
；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证合适的等条件。
第二节人类对细菌和真菌的利用。
达标题b卷。
1、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是。
a．密封很严，细菌没有机会侵入 b．密封很严，细菌无法呼吸而死亡。
c．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌d．高温、高压影响了罐内细菌的繁殖。
2、临床上利用青霉素来**疾病，它能够杀死某些致病。
a．细菌 b．真菌 c．霉菌 d．寄生虫。
3、利用细菌来净化污水的主要原理是。
a.细菌可分解污水中的一些有机物 b.细菌可吃掉污水中的无机物。
c.细菌喜欢喝大量的水d.利用污水来繁殖细菌。
4、(2008·浙江湖州)夏天到了，贮存的食物很容易腐败，食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基，在适宜的环境下大量繁殖所致。
1)引起食物腐败的细菌和真菌属于生态系统成分中的。
2)细菌不同于真菌的结构特点主要是细菌中没有。
3)为了防止食物腐败，人们用了很多方法，如：高温处理、真空包装等，它们依据的原理是请你根据对日常生活的观察，再举出一种食品防腐的方法，并指出所依据的原理。
第二节人类对细菌和真菌的利用。
达标题c卷。
1、下列保存食物的方法中 , 原理不是除去水分防止细菌和真菌生长的是 （
a. 果脯 b. 咸鱼干 c. 腊肉类熟食 d. 肉类罐头。
2、在建设社会主义新农村的过程中，改变农村的环境是一项重要内容。为此，很多地方都建起了生态厕所和沼气池，既净化了环境，也取得了一定的经济效益。在生态厕所和沼气池中发挥作用的微生物主要是。
a．醋酸杆菌b．甲烷杆菌c．霉菌d．酵母菌。
3、细菌、真菌在生态系统中占有重要的地位，主要是因为它们。
a．是食物链中重要的一环b．能释放一定的氧气。
c．能把有机物分解成无机物归还到无机环境中 d．与人类生活关系密切。
4、下面是最早发现青霉素（抗生素的一种）时弗莱明所进行的探索过程。
观察现象提出问题：细菌培养基中偶然生出青霉素，在其周围无细菌生长。为什么会出现这种现象？
他先是提出假设，再进行实验：把青霉素放入培养基中培养观察，然后观察这种培养基对细菌生长的影响。其实验结果是：这种培养基阻止了细菌的生长和繁殖。
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析出它的化学结构并将它命名为青霉素。
说明：在试验室里培养细菌、真菌常用琼脂配置成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基，某些细菌需要添加特殊的培养基才能正常生长。）
请回答：1）作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是（ ）
a．青霉素能产生有利于人类的物质
b．青霉素污染了细菌生长的培养基
c．青霉素可能吞噬了细菌
d．青霉素可能产生了不利于细菌繁殖的物质。
2）为了证明青霉素确实是青霉菌产生的，而不是培养液和培养基中的其他物质引起的，则应设计对照实验，方法是。
3）若对照实验结果为则充分证明了。
第五单元第五章参***。
第一节a卷。
1、d 2、b 3、分解者二氧化碳水无机盐 4、寄生 5、因为豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着根瘤菌，它们可以固定空气中的氮气，使空气中氮元素的含量增高。氮元素是植物生活中需要量最大的物质。当植物得到大量氮元素时植物就生长旺盛。
因此在农业生产上，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力，达到增产的目的。
第一节b卷。
1、d 2、d 3、氮的根瘤菌 4、链球菌 5、鸡、鱼的内脏被土壤中的细菌和真菌分解成二氧化碳、水、无机盐， 回归大气和土壤，促进了自然界的物质循环。
第一节c卷。
1、a 2、a 3、分解者动植物和人患病动植物共生 4、相互依赖真菌藻类根瘤菌 5、细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物分解成为简单的无机物，这些无机物，如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物，又为动物所食用。
第二节a卷。
1、a 2、b 3、d 4【解析】⑴二氧化碳和氧气 ⑵将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐 ⑶腐生细菌在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解，达到净化目的（或为腐生细菌提供氧气彻底分解有机物） 温度。
第二节b卷。
1、c 2、a 3、a 4、【解析】(1)分解者 (2)细胞核 (3)腌制微生物失水死亡(或“干制”微生物失水死或 “冷藏”微生物酶的活性受到抑制。
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