生：前期：“自强”重点发展军事工业。
后期：“求富”重点发展民用工业。
师：其他还有什么内容。
生：创办新式海军；兴办新式学堂，培养近代人才。
师：洋务派首先试图采用西方先进生产技术，创办一批近代军事工业，达到其维护清统治的目的。那么洋务派举办的军事工业有那些？
生：（看教材小字）列举出军事企业的举办者、名称、特点。
师：洋务派在70年代以后，将重点转向民用工业，请你列举出几例？
生：（结合课外收集资料）
师：清朝什么时候开始筹划、有什么成就呢？
生：从70年代到80年代中期。
建成北洋、南洋和福建三支海军。
师：洋务派还有一个重要的举措──培养人才，主要措施是什么？
生：创办新式学堂。洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始创办新式学堂。
2023年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂，培养了一批翻译、军事和科技人才。
二、洋务运动的评价。
师：洋务运动破产的标志是什么？
生：甲午中日战争中国的失败。
师：原因是什么？
生：学生根据收集的材料进行讨论后进行总结。
1）西方列强并不希望中国富强。
2）顽固派的阻挠和破坏。
3）缺乏健全、有力的领导核心。
4）立新而不破旧，没有彻底变革封建制度。（根本原因）
师：进一步阐述。
首先，指出洋务运动没有使中国走上富强道路。甲午中日战争，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产。这其中的原因固有许多，但最根本的是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。
其次，充分肯定洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
课堂巩固]师：甲午中日战争后，李鸿章说“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”请你分析李鸿章的心情如何？（放**）
生：甲午战败后，李鸿章被迫承认标榜“自强”、“求富”的洋务运动失败了的无奈心理。
总结：19世纪60－90年代，清朝统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富”的口号，倡导和推行了以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动，虽未使中国走上富强之路，但它给近代中国的发展提供了一些新的东西，客观上促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老的中国开始顺应世界潮流──在近代化的道路上迈出了重要的一步。
板书设计。第6课洋务运动。
一、“自强”与“求富”
1、洋务派出现的背景、代表。
2、洋务运动出现的目的、时间、口号。
3、洋务运动的主要内容。
1）前期：创办近代军事工业。
2）后期：开办民用工业。
3）筹建海军。
4）开办新式学堂。
二、对洋务运动的评价。
1、洋务运动的破产。
2、对洋务运动的评价。
八年级历史教案第6课洋务运动教案
第二单元近代化的探索。第6课洋务运动。教学目标。知识与能力。学生通过学习掌握洋务运动的时间 代表人物 口号 内容 对洋务运动的评价 通过对洋务运动的分析，评价，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面 发展地评价历史事件的能力。过程与方法。组织学生运用分组讨论 辩论以及表演等方法，认识洋务运动，通过分析各...
八年级历史上册《洋务运动》评课稿
精品文档。八年级历史上册 洋务运动 评课稿。八年级历史上册 洋务运动 评课稿。有幸听了xx老师的一节 洋务运动 的课，简评如下 1 领会课标，依标施教。让学生懂得改革和创新是一个民族与社会进步发展的动力，我们要树立改革意识，坚持创新。2 处理教材与把握课堂的策略。重点突出，结构分明。教师尝试以教师为...
八年级上历史教案洋务运动
一 教学目标概览。一 知识目标。1 洋务派与顽固派的出现与他们之间的主要分歧。2 洋务运动的时间 口号 主要内容，军事工业和民用工业的性质。3 洋务运动失败的原因。4 正确评价洋务运动。二 能力目标。1 通过比较洋务派与顽固派观点的异同，培养学生抓住事物之间 共性 与 个性 进行比较的能力。2 通过...