10、信客。
学习目标】1、了解余秋雨，积累本课生字词；
2、了解信客职业及其品质，把握作者的思想感情及写作意图；
3、培养诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。
自主预习】1、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
猝然xīx焦灼（ ）
jìliáng( )吊唁（ ）jí d
昏厥diānpèi
2、把下列四字词语补充完整。
长途（ ）涉穷困（ ）倒低（ ）顺眼。
整体感知】初读课文，1）请你用一个字来概括信客的一生，并从文中找出事例用心体会。
2）信客的工作内容。
信客的生活景况。
合作**】一、快速朗读课文，小组讨论以下问题：
1、作者在写年轻信客之前，为什么还写了一个老信客？
2、作者重点写了年轻信客哪些事迹？从中可看出年轻信客什么性格？
3、总结信客这一生，什么是他一生的转折点？
4、年轻信客为什么能成为好老师？他的成功对我们学好语文有什么启发？
5、理解句子的含义。
1）这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。
2）都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
拓展延伸】请你为信客写一篇墓志铭。
反馈检测】老信客告诉小信客说，“信客信客就在一个信字”。的确，诚信是为人之道，做人之本。你能为本文这个中心主题补写几则论据或几句名言警句吗？
我的收获】
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