授课时间：星期二授课班级初11班授课教师姚翠翠。
课题：unit5 if you go to the party, you will h**e a great time.（section a 1a—2c）
学习目标】1.掌握下列内容：
短语：h**eagreattime,stayathome,belate, studyforthetest,halftheclass,letsbin.
句子：—ithinki’llridemybike.—ifyoudo,you’llbelate.
ithinki’mgoingtostayathome.—ifyoudo,you’llbesorry.
2.掌握if引导的条件状语从句。
学法指导】温故知新小组复习状语从句。
课前预习】had a great time this week. he had a great time in playing chess.从两个句子中可以看出h**e a great time意思是___大家对它一定很熟悉了，还有类似的表达，你一定记得，快把他们写出来吧。
take a bus to school every day.=i go to school by bus.=i go to school on a bus.
请你找出动词短语而by bus和 on a bus是___短语，做___状语。
3.大家每天都穿衣服，那么你会“穿”吗？
t let you in if you wear jeans.你会使用let吗？让某人做某事而let sb in的意思是让某人出去呢。
上课不要迟到迟到。
m sorry that you are not go.很遗憾你没有去。很遗憾感到遗憾。
7."half"是___你会半儿吗？试试看哦，如果我们今天聚会，全班有一半的同学将不来参加半天半个小时同学们你会“半”了吗？
试试下面的你们会吗？五天半five and __a day,一个半星期三年半___
organized for sth 为某事儿组织。
课堂导学】step 1 成果见证（检测大家的预习成果哦，老师相信你们可以做到的，试试看啊。
玩得开心让你进来穿牛仔裤___
为考试而学习班里)一半学生___呆在家里___
迟到做食物___
step 2 昨日重现（复习一般将来时态）把你们知道的写出来啊。
练中求知（观察表情和动作，晒晒你们的聪明才智吧）
1. if i am happy, i will___
2. if you are sad, what will you do? if i am sad, i will___
will happen if you do too much work? if i do, i will___感到劳累）
will happen if you play computer games on weekdays?
if i play computer games on weekdays, i will
will happen if you watch tv every night?
if you watch tv every night ,your parents will
聪明的你们一定发现了这些句子有哪些特点？那么请你们告诉老师吧。
1)他们都有一个共同的词___中文意思是___表示___
2)if句中的时态是句子叫做___if后的句子叫___所用时态为根据大家的预习你们一定知道这种句子叫做他表示假如有从句的动作发生，就会有主句的动作发生。主从句时态你们也会发现哦（告诉老师）。简称为“主将从现”，谈论将来可能出现的情况。
问：你们还得if的另个用法吗？比较一下，你会发现什么呢？
i don’t know if he will help me.我不知道他是否会帮助我。这个句子的if引导___从句。
step 3 看图练习。（课本1a）
step 4 成果展示。
think i’m going to work until night.(be tired
2. i think i’m going to stay at home.(be sorry
3. i think i’m going to the party.(be happy
4. i think i’m going to exercise every day.(be heathy
step 5 课堂小结（学生述说）
在包还if引导的条件状语从句的句子中，当主句是一般将来时，条件状语从句要用一般现在时，即主将从现。
if条件句歌诀：条件句放在前，逗号要放句中间。
条件句表可能，从句多用现在时，主句多用将来时。
step 6 扩展练习 let‘s h**e a try.
you __shou)at the party, you __h**e) to le**e.
i go to college, i __be) a college student.
i __like) the doll, i __buy) it.
to beijing if the weather __be) fine.
late if they___walk) to school.
step 7 跟踪训练（晒晒你们所学的吧，加油吧孩子们，你们都是最棒的）
)1.—didtheyagreattimeyesterday?
step 8 课后作业导学方案p80页第三题。
总结反思】
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