“分组合作，自信高效”导学案。
2）give up doing something的意思是“；”
同意短语是。
我的爸爸去年戒烟了。
课题：unit7section a 3a -3c课型：新授课年级：八年级教者：zlp
3）achieve与come true的区别：教学目标：
他在2024年5月4日实现了自己的梦想。知识与能力：1.能够掌握本课出现的重点短语和句子。
2.能够正确使用形容词的比较等级和最高级。3.能够运用形容词的比较等级和最高级去描述事物。（4）succeed词；名词；形容词；动词的过去式。
过程与方法：课前检查—自主学习—语言运用与展示—合作**。
四、实践创新，知识反馈（升华板—拓展延伸训练）情感态度价值观：了解珠穆朗玛峰的险峻和人类克服困难、挑战极限的勇气与实践精（一）选择填空：
神。 may feel difficult to enough air in tibet.
a. take away b. take on c. take in d. take off教学重、难点：学习较大数字的表述，正确使用比较级和最高级的不同句式。
lunch mark me to a game of tennis.自我预习。
a. finished b. beatc. challenged d. won1、自学page51页的单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记，学科组长检查过关）。
should be calm the face of dangerous.2、自读完成section a 3a，学科组长检查。
a. atb. withc. ofd. in3、自学完成3b,3c，学科组长检查。
4.--what do you do there, eric?–oh, my jib includes4、用双色笔标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。
a. do housework and go shopping b. doing housework and going shopping教学过程：
c. did housework and went shopping d. to do housework and go shopping一、课前展示（前奏版-5分钟）
5.—i’m afraid i can’t pass the exam. -don’t worry.
if you work hard,（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）
you’lla. succeed b. finish c. begin d. develop二、创境激趣（启动板—教师创设情境）
二）用形容词和副词的适当形式填空。三、自主**，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论—
1. tom is __tall) than any other student in his class. so he is __分组展示和汇报——强化训练）
tall) in his class.预习检测：
2. li ming is one ofclever) boys in our class.翻译：（1）最危险的运动之一。
3. the sun isbright) than all the other stars because it is __2）登山，攀岩（3）全世界。
near) to the earth.（4）中国的东南边境（5）山顶。
4. the earth receiveslittle) heat from the sun in winter than in（6）严寒的天气条件（7）大风暴。
summer.（8）冒着生命危险（9）放弃10）实现梦想。
5. the train is runningandfast).自主、合作、**。
6. he said that it washappy) day in his 根据以下提示完成3a的阅读。
三）根据首字母提示完成句子。读前：根据题目、问题及**所给信息猜测阅读大概内容。
读中：a.泛读，迅速阅读并找出文中关键词回答题目所给出的问题。1. we should learn the sof helping 精读，标出不认识的单词、短语及句子。
2. most animals don’t like to live in f___conditions.读后：a.自主完成3b后小组合作核查答案。
3. many creached the top of the mountain this 小组讨论3c中的问题。
4. tibet（**）is in the spart of **知识点。
5. of all the mqomolangma is the highest and most famous.（1）小组合作，总结一下表示事物长度、宽度、深度的表达方式。
五、板书设计：六、课后反思。
2019新版八年级英语下册导学案第八单元第五课时
b.精读，标出不理解的短语及句子。读后 自主完成2c,2d和2e后小组合作核查答案。task2.知识点 1 词义辨析 课题 unit8 section b 2a 2e课型 新授课年级 八年级教者 zlp success 意为 succeed 后常接indoingsth。succeed 教学目标 in...
八年级下册英语导学稿
八年级下册英语导学稿 编号 001 class name team no.time august28,2010 课题 unit 1 will people h e robots?1 课型 新授 学习内容 section a 1a 2c 学习目标language goal l remember wor...
2019新版八年级下册英语
分组合作，自信高效 导学案。课题 unit1 section a 1a 2d 课型 新授课年级 八年级教者 赵亚君。2 听听力，完成1b练习，老师核对答案 听2a 2b录音，完成听力练习。task 2.1.合作学习1c,2c 小组训练，课堂展示，老师点拨知识点。2 合作学习2d,理解并仿照练习，老师...