孙家集街道第二初级中学。
一、试题分析：
今年试题形式活泼新颖，题面广，每道试题均能巧妙构思，精心揣摩，由浅入深，既注重基础，照顾了大部分学生，让大多数同学都有施展的空间，又重视应用，凸显能力，适当地拔高。以学科的重点内容为核心，突出创新精神和实践能力的培养，具有综合性、灵活性、能力性的特点。设计开放性试题及答案，体现了课改的精神。
这有利于引导初中政治教学朝着培养学生的创新意识和实践能力方面努力。
二、考试分析：
1、单项选择题情况分析。1——5小题时事政治题答得较好，全对的较多，反映出学生对国家政治生活关注度高；6——25小题，从得分情况来看，得满分的不多，每班只有3——4名学生，从答题情况分析，直接分析的题目得分较满意，而综合分析的题目相对较差，这种题目得分较低，如第13小题，失分较多，有些概念平时把握不好，考试时混淆不清，容易答错，如小题。
2、学生对基础知识的掌握和理解不够。第二题“公民行使权力是绝对自由的，可以不受任何条件限制。你认为对吗？
”此题是对教材基础知识的考察，即对“公民应怎样正确行使权利”这一基本题的考察，但从答题来看，失分较多。很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。
2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来。如“图一表明公民享有什么权利？
”答案应为“选举权”，但很多同学却是“被选举权”
3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。如“我国法律为什么要对未成年人的这一权利(生命健康权)给予特殊保护”一题，有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。
4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从材料中提取有效信息，导致答案偏离问题指向。如不仔细审题，很难答到点子上。
如“生活中为什么要合作？”，此题有些同学答成了“竞争的积极作用”。
三、今后教学建议：
1、注重对基础知识的传授与训练，因为基础知识是其他能力培养的基础。继续实行学案教学。
2、学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、知识的迁移能力、分析和比较能力。特别是学生独立思考能力、思维能力和创新能力的培养应引起足够的重视。
3、学生对一个问题不能够全方位的考虑，总是出现要点不全面的现象，在今后的教学中要引起高度的重视。
4、强调细节地方，考试中要更加细心。强调卷面书写规范化。注意培养学生宏观把握知识的能力。
5、要加大对学生学法的指导，“授之以渔”，增强学生自身的能力。
八年级思品期中测试卷
姓名 班级。一 判断 在正确的相应括号内填 错误的填 15分 1 尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活。2 设身处地为老师着想是化解师生矛盾的好办法。3 新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础上。4 尊师重教是中华民族的传统美德。5 师生平等决不意味着学生不对老师讲礼仪。二 选择题 20分 ...
八年级思品期中测试卷
银川市第四中学2015 2016学年第二学期期中检测。八年级思品。全卷100分，考试时间100分钟。注意事项 1 本试卷为开卷考试，考试时间100分钟，满分100分。2 答题前请将密封线内的项目填写清楚，用黑 蓝钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。一 选择题 每题只有一个正确答案，将正确答案填在答题卡中，每...
八年级思品期末试卷分析
2014年丘北县八年级思品 下 期末考试卷分析。一 试题特点 一 题型结构 本套试卷总共三个大题，共32个小题。第一大题单项选择题1 25小题，每题2分，共50分 第二大题问答题，26 30小题，共28分 第三大题分析说明题，31 32小题，共22分。二 试题特点 试卷命题整体思路解析，试题注重基础...