唐庄中学八年级思品科下册

唐庄中学八年级思品科下册“四环节”导学案。

课题面对发展变化的社会生活课型：新授课课时：1（总5课时）姓名：崔俟才备课时间：2013.3.11

学习目标重点难点学法指导导学过程。

情感、态度、价值观：感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。

能力：培养自觉积极参与社会实践活动，锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力，学会独立思考，克服盲目从众心理。

知识：学会积极参与社会生活。认识从众心理对社会和个人的影响积极参与社会生活。

教师活动。结合导学案及学情补充导读、反馈、反思）

任务一：阅读教材p13---p15,感受日新月异的社会生活。完成下面的任务。

1、分别从衣、食、住、行四个方面说出自己身边社会生活的新变。

温故互查。设问导读。

化？2.**发生以上变化的原因？

任务二：阅读教材p16---p19，积极参与社会生活。完成下面的任务。

1、观察p16**，思考：面对社会的发展对青少年提出的新要。

求，青少年如何做？

展示点评。1、基础知识训练及反馈。

阅读教材p17材料，当前存在一些不良的社会风气，那么对于初参与社会生活的青少年，如何对待复杂的社会生活？

2、能力提升训练及反馈。

小研是初三年级的一名学生，她特别喜欢看韩国电视剧，并且会刻意模仿青年人的穿着打扮。看到主人公的头发是黄颜色的，自己就抓紧去染成黄色。看到他们穿膝盖上有2洞的裤，自己赶紧要钱买。

在她的影响下，班里好几个女生都开始这样做。

1）这是一种什么心理？

2）这种心理对我们有什么样的影响？面对这样的心理我们如何做？

题组分层训练及反馈。

3、拓展**训练及反馈。

我懂得的知识是我的情感体验是我存在的疑惑是。

教学反思。

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