生物进化。
1、下列变化过程属于生物进化的是（
a、恐龙蛋变成恐龙。
c、类人猿变**。
b、海洋变成陆地。
d、蝌蚪变成青蛙。
2、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地的颜色很相似。用达尔文进化观点分析，这是（
a、人工选择的结果。
b、自然选择的结果。
c、雪把羽毛染白的结果。
d、不适应环境的表现。
3、下列不是生物保护色的是（
a、冬天的雷鸟体色为白色。
b、生活在树上的树蛙体色变为绿色。
c、生活在草丛中的蝗虫体色为绿色。
d、古生物形成化石。
4、有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹，其意义是（
a、对捕食者起警戒作用。
b、不容易被敌害发现。
c、是一种保护色d、模拟周围环境的恶化。
5、下列说法中错误的是（
a、遗传和变异是生物进化的基础。
b、环境变化是生物进化的外在动力。
c、变异是有害的，对进化产生不利的影响。
d、只有适应不断变化环境的生物才能生存和繁衍。
6、生物进化的内因是（
a、遗传和变异b、过度繁殖c、生存斗争d7、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（
a、环境变化的结果b、自身努力的结果c、自然选择的结果d、人工选择的结果答案：cbdacac
适者生存。综合分析。
英国有浅色和灰色两种桦尺蛾，都喜欢栖息在树干上，它们是由一种桦尺蛾进化而来的．一位科学家在实验污染区和未污染区的两种桦尺蛾的放养及捕捉情况时，得到如下结果．请分析回答问题：
环境。实验。
放出数量。未污染区。
重新捕捉数量。
放出数量。污染区。
重新捕捉数量。
3928122150035500浅色桦尺蛾。
500灰色桦尺蛾。
500（1）工业污染以前，浅体色对桦尺蛾本身而言是一种___而出现灰色桦尺蛾属于___变异．
2）工业污染以后，灰色桦尺蛾的捕捉数量远大于浅色桦尺蛾，说明灰色个体与此时的环境是___
3）根据达尔文的观点，同一区域内浅色桦尺蛾和灰色桦尺蛾数量随环境的变化是___的结果．
答案：（1）保护色；不利．（2）相适应的．（3）自然选择．
北京课改版物理八年级上册1 4《学生实验测量速度》教案
第四节学生实验 测量速度。北京市顺义区第三中学杨小伏。一 指导思想与理论依据。教师以每天上学时学校门前的堵车情况引入，请学生思考 在这样的条件下你是选择走过堵车的路段，还是让家长开车把你送到学校门口？由此引出速度的测量，最后让学生测量骑自行车的速度，贴近学生生活，体现 从生活走向物理，从物理走向社会...
北京课改版物理八年级上册1 4《学生实验 测量速度》教案
第四节学生实验 测量速度。一 指导思想与理论依据。教师以每天上学时学校门前的堵车情况引入，请学生思考 在这样的条件下你是选择走过堵车的路段，还是让家长开车把你送到学校门口？由此引出速度的测量，最后让学生测量骑自行车的速度，贴近学生生活，体现 从生活走向物理，从物理走向社会 的基本理念，使学生体验到生...
北京课改版物理八年级上册1 4《学生实验 测量速度》导学案
四 学生实验 测量速度。实验目的 测量小车在一段水平面上运动时的平均速度。实验原理 用直尺测出小车运动的 用停表测出小车通过这段路程所用的 再利用公式计算出平均速度。实验器材 长木板 斜面。实验步骤 下图是测量小车速度的实验示意图。1 将长木板放在水平面上，将斜面放在长木板的一端。2 将小车放在斜面...