9、根据长颈鹿进化示意图，组内交流长颈鹿进化历程，理解自然选择学说。
三、尝试应用。
用达尔文的自然选择学说，分析猎豹和羚羊的进化过程。
1）古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有的特性，它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 。
2）在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易 ；跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然。
3）同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互作用。
4）现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的，这是的结果。
四、强化训练当堂达标。
1、自然界中生物进化的外在原因是（ ）
a、人工选择 b、天敌的影响 c、环境的改变 d、温度的改变。
2、下列哪项不是动物保护色的含义（ ）
a、使动物容易躲避敌害 b、有利于动物捕食猎物
c、能保护动物的**的美丽 d、动物的体色与周围环境相似。
3、达尔文认为，生物产生了变异以后，决定其生存或淘汰的是（ ）
a、自然选择 b、遗传因素 c、繁殖能力 d、食物多少。
4、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的**，按达尔文的观点，现代公鹿鹿角发达的原因是（ ）
a、变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 b、繁衍后代的需要
c、代代经常作用的结果
d、鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留的结果。
5、图二为长颈鹿进化示意图，据图回答：
1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着___
2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时___的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是___短颈的变异是___
3）图③说明___的个体能生存下来，并繁殖后代，__的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了___作用。
八年级生物下册733生物进化的原因练习新版新人教版
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