人类对细菌和真菌的利用习题精选。
1.酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的()a.乳酸菌b.枯草杆菌c.棒状杆菌d.甲烷细菌2.酒的酿造与下列哪项有关()a.青霉和曲霉b.酵母菌和曲霉c.青霉和酵母菌d.酵母菌和乳酸菌。
3.判断:紫外线具有杀菌的作用。()
4.防腐的原理是把食品内的细菌和真菌___或抑制它们的___和5.有些真菌可以产生杀死某些致病___的物质,这些物质称为抗生素。6.夏天的气温高,有利于细菌___和所以食物容易腐败。7.酵母菌在有氧和无氧时,分别将葡萄糖分解为()a.酒精b.二氧化碳c.水。
d.二氧化碳和酒精。
8.酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的()a.呼吸作用b.光合作用c.生殖方式d.营养方式。
9.科学家把控制合成胰岛素的基因转入___内,并对它进行大规模的培养,使之产生了生产**糖尿病的药物——胰岛素。
10.家庭制作甜酒时,常需往煮好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌),并且需将酿酒的器皿密封,若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施,据此回答:
1)加入酒曲的目的是利用酵母菌分解。
2)密封器皿是使器皿中缺少在此条件下___的产生量将大大增加。(3)保温的目的是使酵母菌___速度加快。
4)酿好的甜酒表面有一层泡沫,这是什么气体5)若不将器皿密封,暴露在空气中,酒味便淡薄些,其原因是。
参***。1.a2.b3.√4.杀死;生长;繁殖5.细菌6.生长;繁殖7.d8.a9.大肠杆菌10.(1)有机物(2)氧;酒精(3)分解有机物(4)二氧化碳(5)一部分糖在有氧条件下被彻底分解为二氧化碳和水。
生物人教版八年级上册人类对细菌真菌的利用导学案
人类对细菌和真菌的利用导学案。学习目标。知识目标1.能举例说明发酵技术在食品中的应用 2.说出食品制作的方法 3.了解食品腐败的原因,并会运用食品保存的一般方法 4.说出细菌和真菌与人类疾病防治的关系以及在环境保护中的作用。能力目标 通过讨论,举例提高语言表达能力。情感目标 关注转基因技术在医药生产...
生物人教版八年级上册人类对细菌和真菌的利用第二课时
第五节人类对细菌和真菌的利用第二课时教学设计。一 教学目标。一 知识与技能目标。1 举例说明细菌和真菌在食品制作 食品保存 疾病防治和环境保护等方面应用,在实践活动中初步学会一些利用细菌和真菌知识服务人类生活的基本技能,培养学生收集和分析资料的能力 表达交流的能力 理论联系实践的能力等 2 分析 归...
八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》教学反思一
人类对细菌和真菌的利用 这一节在教学安排上是两个课时,本节课是第一个课时。我首先从学生已经知道的细菌和真菌的种类入手 你知道的哪些细菌和真菌是对人体有害的?哪些是有益的?同学们想到的往往是害处,然后锋头一转,细菌和真菌对人类还是有好处的,整节课都围绕着为细菌和真菌 平反昭雪 而进行。在细菌 真菌与食...