八年级数学上册教学计划。
一、学情分析。
本学期八年级进行班级并合，学生基础不一，但八（4）班整体知识基础薄弱。从考试成绩来看，学生成绩不尽如人意，但提升空间大。成绩反应出了学生基础不牢靠，只有扎实基础，从最基本的最简单的知识出发，小步快赶的去学习。
从上学期的教学情况来看，因学生基础薄弱，对知识的吸收遇到很大的障碍；知识的断层使得学生知识体系漏洞百出，易失去对学习的兴趣；部分同学学习态度不端正，抱着贪玩、厌学的态度，使得成绩一滑再滑。
二、教学目标。
知识技能目标：学习平行线的有关知识，掌握平面直角坐标系的画法，学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法，能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学生几何作图能力。
过程方法目标：学会观察和分析几何图形，发现图形的特征和图形之间存在的关联，学会总结规律。初步建立方程思想，学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。
态度情感目标：认识生活，感知生活，领悟数学是为生活服务。
三、教材分析。
第五章、相交线与平行线。
本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：①、相交 ②、平行。本章重点：
垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。
第六章、实数。
本章主要学习与实数相关的平方根、算数平方根、立方根、乘方等概念。本章重点：掌握与实数相关的概念，如平方根、立方根、开方等概念。
本章难点：正确理解实数概念，掌握实数的基本运算，会在数轴上表示实数。
第七章、平面直角坐标系。
本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。
第八章、二元一次方程组。
本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。
第九章、不等式与不等式组。
本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。
本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。
第十章、数据的收集、整理与描述。
本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。
本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。
四、教学措施。
1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、充分利用教学资源，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的**与规律的总结。
3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作**、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。
4、精心设计**主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反。
三、触类旁通。
5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。
五、课时安排。
第周学习第五单元
第周学习第六单元。
第周学习第七章
第周学习第八章。
第周学习第九章
第14周学习第十章。
第周复习迎接期末考试。
八年级数学教学规划
1.正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。2.掌握二次根式加 减 乘 除的运算法则，能够进行二次根式的运算。掌握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。3.理解四边形及有关概念，掌握几种特殊四边形的性质定理及判定。4.理解相似一次函数的概念，掌握一次函数的图...
八年级数学教学反思
2012年上 院庄中学涂川。八年级上学期即将结束，回顾半年的数学教学，没有多少成功感，更多的一种遗憾，也许我们的数学教学是一种遗憾的教学。一 教材的不足和问题大大的增强了我们八年级教师的工作量，减少了我们的效率。本教材完全不适合中下学生的，它的知识点的循环上升，本意是好的，但对学生的基础要求太高，如...
八年级数学教学反思
书法教学反思。要上好写字课，首先要强调学生的双姿，只有坐端正，笔拿正，才有可能写好字。这就要求教师在课堂上制定写字姿势儿歌或不厌其烦的纠正学生的不良姿势。需要在师生的共同努力下，形成良好的写字习惯。其次，教师要详细指导写字的基本笔画 笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要注意运笔，注意笔画的轻重缓...