9.海燕综合提升。
1．每个人心中都有自己崇拜的对象。这些对象曾经触动过你那年轻而敏感的心。请你从以下备选对象中选一个，谈谈你的看法以及理由（限80字内）备选对象：
①杨振宁《邓稼先》中的“邓稼先”②高尔基《海燕》中的“海燕”
2．名著阅读。
透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……
外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！
硫酸盐会**的……”
格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。
她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。(1)选文出自苏联作家的作品。
2)选文表现了外祖母什么性格？
3)选文描写了救火的场景，你能概括‘水浒传》中与！“火”有关的一个故事吗？
3．中国古代关于‘‘燕”与“雁”的诗歌很多，请你阅读下面的诗句，说说“燕”与“雁”所代表的文化意象有何不同。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。②雨燕翻新幕，风鹃绕1日枝。③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
④今年寒到江乡早，未及中秋见雁飞。⑤千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。⑥乡书何处达？
归雁洛阳边。
4．阅读下文．完成后面的题目。鹰之歌高尔基。
蛇爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳照在高高的天上，风把热气吹上天，山下海浪在拍打岩石……
突然，在蛇盘着的那个山谷里。从天空中坠下一只苍鹰，它胸口受了伤，羽毛上染着血迹……
鹰短短地叫了一声，就坠在地上，带着无可奈何的愤怒，撞在那坚硬的岩石上……蛇大吃一惊，连忙逃开了，色它马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……它爬到受伤的乌眼前，对着乌曲眼睛发出咝咝的声音：“你要死了吗？”
对，我要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！我懂什么是幸福！
……我也英勇地战斗过！……我看见过天空！……你绝不会那么近地看到天空！
唉，你这可怜虫！”
那有什么了不起！天吗！空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？
我在这里很好，又温暖，又滋润！”蛇对那由的乌这样回答，可是它却在心里暗笑鹰的这些梦话。而且，它还这样想着：
“飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……”
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷沉闷不堪，散发出腐臭的气味。
鹰使出全身的精力喊叫起来：“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！战斗是多么幸福啊！……
文章有删改)
1)高尔基《鹰之歌》中“鹰”“蛇”分别象征什么？
2)本文运用类比方法主要是为了体现什么？
3)“阴暗的山谷沉闷不堪，散发出腐臭的气味。”这句景物描写对刻画“那勇敢的鹰”的形象有什么作用？
4)最后一段着重从什么角度刻画“鹰”的英雄品格？
参***。1．示例一：邓稼先，对祖国对民族发展有巨大贡献的科学家，“两弹”元勋；领导技术人员成功研制了中国的原子弹和氢弹，大大提升了国防力量。他是我崇拜的名人，值得我学习。
示例二：海燕，勇猛坚强、乐观自信、慷慨豪迈，富有献身精神；当风雨即将来临其他动物胆怯躲避时它却以“胜利的预言家”的姿态热情呼唤：。“让暴风雨来得更猛烈些吧！
”它是我崇拜的对象。解析：答此题，首先要准确写出对对象的总体评价，然后结合课文或相关事迹，准确讲述所写对象某一方面的内容，有理有据，最后要围绕对象作阐述，语言通顺，思路清晰。
2．(1)高尔基童年(2)勇敢能干镇定(3)示例：火烧草料场火烧翠云楼火烧祝家庄解析：名著常识关键在平时积累。
八年级语文下册第二单元9《海燕》教学设计新人教版
海燕。1.教学目标。一 知识与能力 进一步学习朗读的技巧和方法，有感情的朗读课文。二 过程与方法 理解本文所运用的象征手法及特点 理解对比 衬托的作用。三 情感态度与价值观 让学生对革命斗争的艰巨性和复杂性有一定的认识，领会 海燕 精神的内涵，结合实际，运用发散思维，使学生把握 海燕 精神的现实意义...
八年级语文下册第二单元9海燕习题 新版 新人教版
海燕 习题。第一课时。基础知识。1.给加线字注音。翡 翠飞沫胆怯。呻吟掠起苍茫。2.填空题。海燕 作者是它通过对的描绘和对海燕的刻画，歌颂了。3.赏析句子。乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。第二课时。阅读文...
八年级下册第二单元第9《海燕》 学案
八年级下册第二单元第9课 海燕 学案 文本导读名师引领。学习纪要 学习目的 1.理解作者革命浪漫主义激情。2.体会文章运用象征的手法。3.品味优美的语言，理解文章的深刻内涵。要点点拨 在这篇作品中，作者充沛的革命浪漫主义激情，自始至终地贯穿其中。作品紧紧围绕着海燕这一中心形象构成了一幅波澜壮阔 风云...