2019八年级语文古文部分试题

发布 2022-12-26 14:28:28 阅读 7513

2017八年级语文上册文言文部分试题。

一、 书法展台。(15分姓名得分。

二、文学常识填空 (每空2分,共30分)

1《三峡》选自三峡是的总称,在重庆市奉节和湖北宜昌之间。作者字善长朝代身份)。

2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》,作者字号。

3. 〈使至塞上〉〉选自作者朝)诗人。此诗是开元二十五年,作者以监察御史身份出使边塞时所作。

4、苏轼,与其父其弟合称他们也是中的三位,其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修,以及唐代的韩愈、柳宗元。

三、 根据课文内容填空(每空1分,共37分)

一)直接默写。

1、其间千二百里不以疾也。 2、青林翠竹。

3水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

4、山重水复疑无路。

5家书抵万金。

6、日暮乡关何处是。

7决眦入归鸟8、大道之行也选贤与能。

二)理解性默写。

9、《桃花源记》中描写桃花林的语句是。

10、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是。

11、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是。

12、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是。

13、《石壕吏》中两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

14、《归园田居》中透过两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。

15、《望岳》中写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

16、请写出古代诗词中有关花的两句诗。

四、解释下列加点的字(每空2分,共16分)

1、答谢中书书2、夕日欲颓沉鳞竞跃。

3、空谷传响,哀转久绝4、虽乘奔御风,不以疾也。

5、故人不独亲其亲 6、不独子其子。

7、盖简桃核修狭者为之 8、珠可历历数也。

五、文言文阅读(一)(32分)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:

“不足为外人道也!”

解释加点字(每空2分,共12分)

具答之有良田美池桑竹之属。

屋舍俨然各复延至其家。

⑸乃不知有汉便要还家( )

下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是4分)

a、男女衣着,悉如外人b、村中闻有此人,咸来问讯。

c、而两狼之并驱如故d、黄发垂髫并怡然自乐。

有些成语出自本文,请写出两个。 (4分)

下列加点词语用法与其他三项不同的是4分)

a、阡陌交通 b、率妻子邑人来此绝境 c、无论魏晋 d、设酒杀鸡作食。

翻译句子(4分)

1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文。2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

译文。(4分)

留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。

文言文阅读(二)(20分)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。

④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?

但少闲人如吾两人耳。

1 解释下面的加点词(8分)

1 念无与为乐者( )遂至承天寺( )

怀民亦未寝( )相与步于中庭( )

2 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。 4分)

3 (4分)本文集中写景的句子是第句,其主要内容可用4个字概。

括为。4 (4分)这篇文章主要表现了作者的心境。

2017八年级语文上册文言文部分试题参***。

一、 略。二、文学常识填空 (每空2分,共30分)

1.水经注疏瞿塘峡、巫峡和西陵峡郦道元北魏地理学家。

2. 陶弘景通明华阳隐居。

3. 王右丞集笺注王维唐。

4. 苏洵苏辙三苏唐宋八大家

三、 根据课文内容填空(每空1分,共37分)

1、虽乘奔御风

2、四时俱备。

3、庭下如积水空明。

4、柳暗花明又一村。

5、烽火连三月。

6、烟波江上使人愁。

7、荡胸生曾云。

8、天下为公讲信修睦。

9. 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

10. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

11. 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

12. 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

13. 吏呼一何怒,妇啼一何苦。

14. 种豆南山下,草盛豆苗稀。

15.会当凌绝顶,一览众山小。

16. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

四、解释下列加点的字。

1、书信 2、坠落 3、停止消失 4、奔跑的马 5、因此所以。

6、以。为子 7、 “简”同“拣” 挑选 8、清清楚楚地。

五、一)1.详细类整齐的样子邀请竟然通“邀”,邀请 3.世外桃源无人问津等 5.

⑴渔人把自己听到的事一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。 ⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。

6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间,并能对此句作简要分析即可。示例:

“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。

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