八年级美术学科教案设计2023年12月15日星期五。
学校执教。大洼中学孙庆军。
课题课型。明暗与立体表现造型·表现。
课时班级。一课时八年一班。
地点学法。多**自主、合作、**。
教知识与技能：了解明暗造型的基本知识。
学过程与方法：尝试用多种手法表现物体的明暗和立体感。目。
情感态度与价值观：提高学生对物体的观察力、表现力和创造力，张扬时代个性。标。
重。尝试用多种表现手法来表现物体的明暗。点。
难。灰调子的处理。点。
教学环节。一、激趣导入。
二、认定目标。
三、自主合作学习。
四、联系实际、合作创新。
五、自我感悟、课后小结。
教学内容。教师导入展示目标。
1、明暗是在光的照射下产生的。2、三大面：黑、白、灰。3、立体与明暗的表现方法a.用线条来表现b.用点来表现。
学生参照范画的步骤完成。
提示：可以用点、线等不同的表现。
手法来完成。
注意中间调子（灰）的处理。
展示学生作品，点评。小结。
设计意图激发学生学习兴趣学有导向。
培养学生仔细观察的能力。
培养学生动手实践能力。
培养学生审美能力和总结归纳能力。
教学过程。教学反思。
板。6、明暗与立体表现。书。设。
一、明暗产生的原因。
二、三大面。
三、表现方法计。
优点。不足。
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