人教版八年级上册美术教案说课稿《策划我们的展览》

人教版中学美术教案说课稿。

策划我们的展览》说课稿。

尊敬的各位专家、评委。

你们好！我是考生，今天我要和大家分享的说课题目是《策划我们的展览》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。

一、说教材。

本课属于综合探索课，本单元共分为二课，这是第一课，通过本课的学习，让同学们了解和切身感受什么是画展，学会筹办画展，并尝试筹办一次画展。

二、说学生：

我们的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，在小学通过美术科学学习，已经具备了一定的美术知识素养，他们渴望学到更多更有趣的美术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习美术的兴趣。

3、说教学目标。

根据学生的情况和教材的要求我制定了以下教学目标：

1、知识与技能。

1）了解画展的基本设施、特色、效果。

2）筹办班级美术作品展，首先应对展览的目的、主题内容、展出的特点、方式、规模、时间等进行细致、周到地设计安排。根据学校的实际情况，选择展出地点、时间，周全地筹划整体工作。展览的题目可以以画种、班级或表达某种理想等起名，如“装饰画展”“x年级x班书画展”“金秋书画展”等。

2、过程与方法：通过学习使学生对于画展的基本特色有一个简单的了解，并且尝试策划一次学生画展。

3、情感、态度和价值观：了解一次画展的策划过程，并亲身实践，参与设计，培养做事的条理性。

四、说重难点：

1、教学重点：了解画展的基本流程。

2、教学难点：筹办一次画展。

五、说教法学法：

为了使教学更能贴近学生的实际，更好地实现以上教学目标；在学习本节内容时抓住"指导学生学法，重视学习过程"这个核心来设计整个教学过程。根据这个标准，我将在这堂课中我将采用展示法、设疑提问法，总结归纳等发方法。

六、说教学过程：

根据以上对于课程标准的把握和教材结构、学生特点、教学策略的分析以及更好地将教学目标实现，我设计的教学流程如下：

教学过程。一）引入。

提问：同学们，你们都看过哪些让你们印象深刻的画展呢？它在哪些方面给你留下了深刻的记忆？

二）新课讲授。

发展阶段1下面我们来看一些画展的现场**，展示主题鲜明、特色明显的画展。

发展阶段2教师引导学生通过《学生书画展览策划书案例》，了解书画展览的基本内容，对具体策划内容做详细地解释。

课堂练习。运用自己的理解，以组为单位，每组设计一份详细的画展策划书。

课堂评价。对学生的策划书进行相应的点评。

以上是我在预设教学《策划我们的展览》一课时一些不成熟的想法，敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家！