年八年级科学下册第二章1 3节单元练习

发布 2022-12-25 06:04:28 阅读 6976

本卷可能用到的相对原子质量:h—1 o—16 c—12

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.空气中氧气和氮气的体积比大约是。

a.5:1b.1:5c.1:4d.5:4

2.以下对氧气性质和用途的叙述中,错误的是。

a.通常情况下,氧气是一种无色无味的气体;液化时变为淡蓝色。

b.氧气不易溶于水。

c.氧气能燃烧,供给呼吸。

d.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。

3.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是。

a.用熔点高的金属钨来制造灯泡中的灯丝 b.用干冰进行人工降雨。

c.用氧气瓶中的氧气供登山运动员呼吸 d.用液氮作冷冻剂。

4.下列各图所示的实验操作中,正确的是。

a.检查装置的气密性 b.点燃酒精灯 c.制取氧气 d.滴管滴加液体。

5.森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是。

a.隔绝空气b.开辟道路以利于运水灭火。

c.隔离可燃物d.使可燃物温度降低到着火点以下。

6.下列气体中属于稀有气体的是。

a.氮气b.氦气c.氧气d.氢气。

7.某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,其操作或描述的现象有错误的是………

a.所选铁丝光洁明亮并绕成螺旋状

b.在集气瓶底加入少量的水或铺上一层细沙。

c.燃烧过程火星四射,吸收了大量的热

d.生成黑色的物质。

8.下列有关氧气的“自述”,错误的是。

a.我不易溶于水b.我具有可燃性

c.我能供给呼吸d.我的化学性质比较活泼。

9.下列关于氧气的说法中错误的是。

a.工业上可以利用分离液态空气法制氧气。

b.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性。

c.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动。

d.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少。

10.某日,科学老师上课时带来一个空茶杯,茶杯内。

a.没有物质b.是氧气c.是空气d.是氮气。

11.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是。

a.都需要点燃b.都会吸收大量热 c.都很剧烈d.都属于氧化反应。

12.下列叙述正确的是。

a.物质跟氧气发生反应时都能燃烧

b.轮胎**是因为轮胎发生了剧烈的氧化反应。

c.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中可能会燃烧

d.物质发生氧化反应时都会放热发光。

13.化学反应前后肯定没有变化的是。

原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质总质量 ⑤物质种类 ⑥原子种类。

abcd.①②

14.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为li+mno2===limno2。下列关于该反应的说法中,正确的是( )

a.反应中mno2是催化剂b.反应前后mn元素的化合价不变。

c.该反应为化合反应d.生成物limno2为氧化物。

15.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是。

a.都放出热量b.生成物都是固体。

c.都产生蓝紫色火焰d.都是非金属和氧气反应。

16.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是。

abcd17.打火机给人们生活带来方便,右图是普通。

电子打火机的实物**。下面可以做到符。

合燃烧条件能打火的组合是 ……

a.①③b.①③

c.①②d.①②

18.no是汽车尾气中一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的no2气体。在实验室中,收集no时可选用的集气方法是。

a.排水集气法b.向上排空气集气法

c.向下排空气集气法d.排水集气法或向上排空气集气法。

19.实验室里用分解过氧化氢制取氧气时,放入二氧化锰的作用是。

a.可以放出更多的氧气b.分解后放出其中的氧气。

c.使过氧化氢缓慢分解d.加快过氧化氢分解速度。

20.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在。

集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确。

的是。a.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

b.实验时红磷一定要过量。

c.实验前一定要检验装置的气密性。

d.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹。

二、简答题(每空2分,共36分)

21.空气的成分按体积计算,大约为:氮气占氧气占 ,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。

22.氧气是一种色___味的气体,常温下填“容易”或“不容易”)溶解在水里。

23.在一切化学反应里,反应前后原子的没有改变,原子的没有增减,参加反应的各物质的等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。若12g碳跟32g氧气恰好完全反应,生成g二氧化碳。

24.小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝。请分析回答:

把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内,铁丝并不能燃烧(如图甲所示),这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时。

改用火柴引燃铁丝,铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出这种黑色固体的化学式。

25.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为:

sio2+2csi+2co

si+2cl2sicl4

sicl4+2h2si+4hcl

1)上述反应中属于化合反应的是填序号)。

2)sio2中硅元素的化合价为。

26.硅烷(sih4)与甲烷的性质具有许多相似性,如在点燃的条件下,都能燃烧生成相应的氧化物。sih4中硅元素的化合价是 。sih4在空气中燃烧生成二氧化硅和水,反应的化学方程式是。

27.右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。

1)写出图中仪器a的名称。

2)用高锰酸钾制取氧气时,用一团棉花放在试管口。

的主要作用是。

3)用排水法收集到的氧气的集气瓶应放在。

桌面上。三、实验**题(每空2分,共16分)

28.如图甲、乙、丙分别是晓东验证空气中是否存在二氧化碳、氧气、水蒸气的实验装置,请回答下列问题:

甲乙丙。1)晓东用一装满空气的气囊接在装置甲上,他应接在导管填“a”或“b”)上,然后慢慢鼓入空气,可以观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式是。

2)如图乙是晓东将一块红热的木炭伸入装有空气的集气瓶中,然后倒入澄清石灰水,他这样实验的目的是想验证空气中是否含有。

3)如图丙是验证空气中是否含有水蒸气的实验装置。晓东先将碎冰放进一个干燥的烧。

杯里,用表面皿盖在烧杯口上,过一会儿以后,他拿起表面皿进行观察,可以发现。

原先朝上放置的一面出现的水珠比朝内一面填“多”或“少”)。

29.下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。

甲乙。1)写出甲装置中发生反应的化学方程式其中试管口略向下。

倾斜的目的是。

2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的性。甲、

乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是答一。

点即可)。四、分析计算题(共8分)

30.如图所示,有人制作了一个家庭制氧装置。该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管和药剂构成,整套装置成本不到3块钱。药剂包括过氧碳酸钠(2 na2 co3·3 h2o2)和二氧化锰。

制氧时,先在两个饮料瓶中加入适量的水,再往甲瓶中加入药剂,产生的气体通过b管从乙瓶导出,即可供人吸氧。

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