八年级物理第二章《物态变化》复习学案。
第一课时：（一）温度和温度计、汽化和液化。
第一部分脑海掘金。
简要回答下列问题。
1、“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确。
请你对此发表评论。
2、粗心的**小张仅对一支体温计消毒后，就直接用它给几个病人测体温，结果发现均是39℃，可是有的病人并不发烧，这可能是什么原因？小张这样做可能引起哪些危害？
3、要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。
4．请运用你所学物理知识指出“特异功能”的真相：现象：表演者从沸腾的油锅中取物，手却未被烫伤。 真相：锅中除了植物油，还有下列三种物质中的。
第二部分基础导航：比比看谁做得快！
一）温度和温度计。
1、温度：a定义。
b常用单位是规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为沸水的温度为度，它们之间分成100等份，每一等份叫 。某地气温-3℃读做： 或
2、测量工具──温度计（常用液体温度计）
a温度计构造：下有玻璃泡，玻璃泡里有等液体；内有粗细均匀的 ，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
b温度计的原理：利用进行工作。
c分类及比较：
④常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的___判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的不要碰到温度计玻璃泡浸入被测液体中待温度计的再读数；读数时视线与。
二、汽化和液化：
1、汽化。a 定义叫汽化。
b定义叫蒸发。
c影响因素：⑴液体的液体的液体表面。
d作用：蒸发热（吸外界或自身的热量），具有作用。
2、沸腾。a 定义：在一定温度下，在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。
b沸点时的温度。
c 沸腾条件：⑴温度达到。
d沸点与气压的关系。
液化：a定义叫液化。
b使气体液化的方法。
c使气体液化的好处。
d液化作用：液化。
第三部分学以致用。
1.该选哪一项？
1）温度反映的是物体的（ ）
a.体积大小 b.运动快慢 c.冷热程度 d.振动快慢。
2）-20℃的正确读法是（ ）
a.零下20度 b.零下摄氏20度 c.负摄氏20度 d.零下20摄氏度。
3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ）
a.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度。
b.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平。
c.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中。
d.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察。
4）给体温计消毒的正确方法是（ ）
a.放在沸水中煮几分钟 b.用自来水加以冲刷。
c.用酒精灯烘烤d.用医用酒精擦抹。
5）在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（ ）
a.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰。
b.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师。
c.立即报告老师，请老师及时处理。
d.用纸盖上这些水银，下课再处理。
3.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。
a.选取适当的温度计； b.估计被测物体的温度； c.使温度计和被测物体接触几分钟；
d.观察温度计的读数； e.取出温度计； f.让温度计的液泡与被测物体充分接触。
操作步骤的正确顺序是。
2、请读出温度计的示数：
图4—1中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，它们的读数分别是。
图4—13.图4—2中有a、b、c、d四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在**。
图4—2ab
cd5.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏。短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨 _ 导致空气中的水蒸汽形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。
分析其原因是。
第四部分拓展升华。
1、如何进行下列**活动。
老师给小明同学以下器材：容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心（或细的吸管）、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材。利用这些器材制作一支简易温度计。
请你帮他设计，并画出相应的结构图。
2、温度计的玻璃泡要做大目的是上面的玻璃管做细的目的是两项措施的共同目的是：
3、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从a、b两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套a、b装置)
1）在使用温度计以前，应该观察它的认清它的。
2）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是a或b)套装置。
3）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图c所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的不同。
4）通过分析图像c，归纳出水沸腾的特点是。
5）本实验中要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出两种可行的办法：
学后反思。1、谈谈本节课你有哪些收获？（学到的主要知识和技能）
2、在学习本节知识中你还存在什么疑难问题？
八年级物理第二章
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八年级物理第二章练习
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八年级上册物理第二章
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