八年级语文下学期期末试题
一。基础部分(22分)
1.根据拼音写汉字。（4分）
秀q海市shèn（ ）楼 ③卷zhì（ 浩繁 ④俯kàn（ ）
2.下面语段中有4个错别字，请你改在**中。（4分）
山水是自然最生动、最完美的体现。那屹立万年的大山，多像静慕庄重的仁者。仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤练自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横益的智者。
智者涉水而行，望水而思，以碧波清流洗擢自己的理智和机敏。
3.默写诗文名句。（8分）
，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）
却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
春蚕到死丝方尽李商隐《无题》）
怀旧空吟闻笛赋刘禹锡。
学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
英雄末路当磨折青衫湿。（秋瑾《满江红》）
淫慢则不能励精诸葛亮《诫子书》）
4.语言综合题。（2分）
八年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中，主持人在班级黑板上写了一段文字，请你帮他修改。
中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。②谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；③歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。④它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
1）语段中有一处有用词不当的语病，应将改为。
2）有一处话与上下句语序不一致的，应调整为。
5.名著阅读。（4分）
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？
如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！
不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策水浒传·第十六回》
1）请根据这段文字将第十六回回目补充完整。（1分）
杨志押送金银担。
2）晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下***的时间和方式，对此他们做了精心安排。请根据**情节，完成下列**。（3分）
二。阅读部分(38分)
阅读下面这首宋词，完成第6—7题。（5分）
念奴娇·避地溢江书于新亭【注】
王澜。凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。
注】:宋宁宗嘉定十四年，金兵国攻蕲州，城陷。王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。
6.以下诗句与“镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇”情感不同的一句是（ ）2分)
a.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
b.烽火连三月，家书抵万金。
c.何处望神州，满眼风光北固楼。
d.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.请简要分析这首词下阕中蕴含词人的情感。（3分）
阅读下面语段，完成第8-11题。（12分）
一） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。二）
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
二）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢①隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：
“项羽慢而侮人，陛下仁而爱人。陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：”公知其一，未知其二。夫运筹策②帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房③。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，功必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
注释】①无敢：不要。 ②筹策：计策。 ③子房：张良的字。
8.下列句子中加点字的意思相同的一项是( )2分)
a. 从乡之先达执经叩问。
从其所契者入水求之内 (《刻舟求剑》)
b. 手自笔录，计日以还。
重岩叠嶂，隐天蔽日 (《三峡》)
c. 色愈恭，礼愈至。
细若蚊足，钩画了了，其色墨(《核舟记》)
d. 或遇其叱咄。
或王命急宣 (《三峡》)
9.下列句中与“每假借于藏书之家”的句式不相同的一项是（ ）2分）
a. 弗之怠b. 此所以失天下也
c. 决胜于千里之外d. 果得于数里外（《河中石兽》）
10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）
2）陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。（2分）
11.请结合课文及选段，分析宋濂和高祖成功的原因分别是什么？（4分）
阅读下面的文章，完成第12—15题。（9分）
说朋友之道。
冯英子。“朋友”这个名称，在我们这个国家里是古已有之的，古代的“五伦”中间，就有“朋友”这一伦。据后汉的郑玄说：
“同师曰朋，同志曰友。”看来朋与友之间，还有一点儿区别。不过时移世迁，现在我们讲的朋友，大抵具有更广泛的意义。
“我们的朋友遍天下”，已经有些“四海之内皆兄弟”的味道了。
交朋友要讲一个“信”字。《论语》讲到“吾日三省吾身”时，第二条就是“与朋友交而不信乎？”，这个“信”，就是诚实、不欺之解。
朋友能成为诤友，就要能诚实、不欺，知无不言，言无不直。因为诤者，争也。能够在朋友面前以言相争，争出一个是非，希望朋友少犯错误或不犯错误，始称得上诤友。
可是要所有的朋友诚实、不欺，也非易事。因为人的地位不断变化，友谊也常常随之升降。刘邦在泅水做亭长的时候，当然同萧何、樊哙之流很有一点儿友谊，但一旦身登九五，他还是相信叔孙通的办法，要大讲“君臣之义”了。
陈余、张耳，落魄时患难与共，休戚相关，总算够得上朋友了吧。但后来却变成你死我活的对头冤家。一面信誓旦旦，一面翻脸不认人，“当面输心背面笑，翻手为云覆手雨”，你得意时锦上添花，你倒霉时落井下石，渐渐变成了后来的朋友之道。
无怪乎《今古奇观》中描写的那位楚国上大夫俞伯牙先生，老早就有“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”之叹了。有人讲了一句“贫贱之交不可忘”，史家就大书特书，好像从沙子中淘出了**一样，也正是这种情况的反映。
我以为倘要真正“信于朋友”，使朋友成为诤友，第一条是大家要有点儿雅量。“闻过则喜”，这样的要求不免太高了一点儿，但闻过则思，不勃然变色，过后算账，这是应当做得到的。尽管朋友们的直言有的偏激，有的片面，是否也想一想他们善良的出发点呢？
李逵砍倒了忠义堂前那面“替天行道”的杏黄旗，由于听了不正确的情况，当然是错误的。但原其心迹，他倒是真正维护梁山泊的正义事业的。“梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣；留得李逵双斧在，世间直气尚能伸。
”《水浒》作者的这首诗，很有一点儿道理。
喜鹊容易讨人欢喜，因为它带来的据说都是喜讯；乌鸦总是使人讨厌，因为它哇哇叫得刺耳。其实一个人陶醉于自己的盖世功业之时，听几声乌鸦叫，也可以使头脑保持清醒，不无裨益。倘若查查历史，有些伟大的人物，哪一个不是失败于他踌躇满志、忘乎所以的时候？
当然，一个朋友能否成为诤友，还有他另外的一面，也就是自己有没有勇气。祸从口出，好像已是我们历史的传统。宋末的蒋捷和清代的顾贞观，他们各写过一阙《贺新郎》，一个劝人“节饮食，慎言语”。
一个劝人“辞赋从今须少作”。他们这两位先生，一在南宋亡之后，一在清严酷的***时，噤若寒蝉，自可想见。不过今天仍然如此，岂不弄错了时代？
我们今天要广开言路，人人献策，倘讲朋友之道，那么人人应当以诤友自任，诚实不欺。
八年级第二学期语文期末试卷 1
第二学期期末质量监测八年级语文试卷。注意 1 试卷满分为120分 考试时间为120分钟。2 本试卷设有附加题，共10分，考生可。答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一 积累与运用 24分 l 根据课文默写古诗文。10分 1 悠哉悠哉，口口口口。诗经 关雎 1分 2 ...
第二学期八年级期末试卷
八年级语文。注意事项 1 本试卷6页，共100分，其中书写分3分 考试时间120分钟。2 答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标 处表示此处的答案应写在答卷纸上。一 23分 1 用课文原句填空。10分 1 采菊东篱下陶渊明 饮酒 其五 2 天街小雨润如酥韩愈 早春呈水部张十八员外 3...
2019八年级第二学期语文期末试卷
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