期末复习。
文言文，诗词复习。
小石潭记。1 作者字河东人，（ 代文学家，唐宋八大家之一。
2 本文的写作顺序是什么。
3 第2段中写潭水的什么特点？用了什么手法？好处是什么？
4 作者开头说：“心乐之”，为什么又在第4段中写“悄怆幽邃”？
5 描写小石潭形状的句子：
描写潭中鱼的静态和动态的句子分别是：
写作者感受的句子：
描写泉水曲折的句子：
6 重点字、词、翻译。
huang（ ）竹往来xi（ ）乎悄（ ）怆（ ）幽sui寂liao俶（ ）尔远逝为chi（ ）为yu（ ）yi（ ）然不动。
俶尔远逝潭中鱼可白许头：
斗折蛇行，明灭可见四面竹树环合。
悄怆幽邃其岸势犬牙差互：
佁然不动水尤清冽：
蒙洛摇缀，参差披拂皆若空游无所依：
日光下澈，影布石上往来翕忽：
记承天诗夜游。
1 作者文学家，书画家，字（ ）号与辛弃疾并成为（ ）诗文集。2 贯穿全文的线索是（ ）描写月色庭中景色的句子是。
3 “何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的情感？
4 文中哪些句子表达了作者的感情？分别表达了什么样的思想感情？
5 重点词语句子翻译：
欣然）起行遂至承天寺寻张怀民：
盖竹柏影也相与步与中庭：
但少闲人如吾两人耳念无与为乐者：
庭下如积水空明，水中藻葕交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
游恒山记。1 作者字号代地理学家。
作品集。2 字、词。
浅阜虬松朔方。
间道汩汩连袂（ ）
廨不啻楂枒（ ）
庑跻身阴翳（ ）
拾级杰坊（ ）
3 翻译句子。
于是石路萦回，始寻崖乘峭而上。
于是始循乘 ：
台中像群仙，环列无隙。 像 ：
满山短树蒙密，楂枒枯枝。
若堕洪涛，汩汩不能出。
余益鼓勇而上，久之荆尽，始登其顶。 益始：
二里，出危崖而上，仰眺绝顶，犹杰然天半。
4 从登顶的过程，你能体会到作者什么样的精神？
满井游记。1 作者文学家，字（ ）又字无学，号（ ）作品集。
2 古今异义。
局促一室之间
恶能无语。3 词类活用。
泉而茗者，罄而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
4 一词多义。
时： 冻风时作于时冰皮始解。
始： 冰皮始解始知郊田之外。
未始无春髻鬟之始掠。
乍： 波色乍明冷光之乍出于匣也。
得： 欲出不得悠然自得。
然： 晶晶然然徙步则汗出浃背。
5 最能体现作者初返自然的心情的句子是：
6 解释、翻译。
冻风时作。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
诗词五首。茅屋为秋风所破歌》
语文八年级上期末复习之古文 2
诗词五首。茅屋为秋风所破歌 作者 字号和李白并称为。作品集他的诗歌集记录了 朝由盛转衰的过程，被后人称为 诗中写风之大受害之重的句子是 描写作者忧国忧民，彻夜难眠的句子是。直抒作者感慨，表达诗人博大胸怀和理想的句子是。诗歌表达了作者什么样的思想感情 过故人庄 作者代诗人 作品集。诗中借助由近及远的手...
八年级古文复习
初二语文古文复习讲义姓名。21 孟子二章。文言文富贵不能淫 翻译。景春说 公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕 安静下来，天下就会平安无事。孟子说 这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导 女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说 ...
八年级上语文古文复习
桃花源记 一 解释下列加点词语。1 缘溪行2 便扶向路3 芳草鲜美 4 落英缤纷5 渔人甚异之6 欲穷其林7 便舍船 8 仿佛若有光 9 才通人 10 欣然规往11 俨然 12 桑竹之属 13 阡陌交通14 鸡犬相闻 15 悉如外人 16 黄发垂髫17 并怡然自乐 18 乃大惊 19 具答之 20 ...